初一英語上冊補習，初中線上輔導推薦簡單學習網。

若說補課沒有效果，作為家長的我看來，有些自欺欺人！

首先，教育機構培訓孩子的內容主要為課堂要求掌握的知識點，要求強化學習是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的學習習慣，完全要相信孩子。要孩子主動學習，復習以及預習，效果未必比輔導機構差！

作為家長的我們要和任課老師多溝通了解孩子，英語學習成績和存在問題，有針對的復習，強化！我們要相信專業的力量！

其實學習語言最主要的是多說，多背誦，多記！只要肯勤學苦練，完全不會差的！

至于要不要補習，量力而行，不要攀比，為了孩子的學習，為了孩子的未來，選取合適的方法，不要既沒有起到作用，又損失了很大的教育支出，這是得不償失的！

補課有用還是沒用，有幾方面因素，孩子不學沒用，老師水平低沒用，補習時間短沒用

！如果孩子有一定的基礎，英語學習的習慣、興趣以及成績都還不錯，是沒必要補習的，補習的弊端是容易產生依賴性和自主性，真正的學霸都不是完全靠補習補出來的。

如果學習態度不好，光是每周末花兩三個小時去補習是解決不了問題的，家長還要在矯正孩子學習習慣、改進學習方法上加以干預和指導，否則，頂多是花了家長的安慰錢而已。

畢竟，孩子是學習的主體，一切的關鍵取決于孩子自身。我建議在初二或者初三時，在孩子自愿以及有必要補習的情況下，可以適度地加強和鞏固，讓英語成績更突出更穩定。

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