怎樣輔導初中生英語
發(fā)布時間:2021-05-25 14:07:21怎樣輔導初中生英語,簡單學習網(wǎng)有不錯的初中課程。
初三的孩子怎么輔導英語?按我們老師說的聽說讀寫每天半小時別落下,中考歷年試卷做一遍,最好背一下,聽說李陽就這么做過。最重要還是要背,單詞之類的,試卷習題要多做,初中還好,考前要是孩子肯拼,就可以,現(xiàn)在還有大半年,我以前有個同學,考前拼了一個月,也從不及格拉倒及格了,孩子強的功課也別落下,我們老師講過,有放下自己強的,去補自己弱的,結(jié)果得不償失的例子。
怎樣對中學生進行有效的“一對一”英語輔導?請問您是老師還是學生家長?孩子多大了?英語輔導,特別是一對一,最好的方法是梳理英語體系,尤其是國內(nèi)應(yīng)付考試,整理題型,梳理英語知識點,做題,講解,訂正,這樣比教材學習更有針對性。如果指英語興趣培養(yǎng),為了提高聽說讀寫能力,一般建議聽故事,口述故事,用英語相互討論,然后布置回家閱讀材料,寫出感想就可以了……淺見,但已使用論證
求助孩子小學只學了三年英語課本,現(xiàn)在初一,該如何安排他的初中英語學習?根據(jù)“Helen中小學英語速記“的Helen老師為初中生補習輔導英語20多年的切身經(jīng)驗,小學學過三年英語,現(xiàn)在讀初一,如果英語學習方法正確,是可以完全跟上學校老師進度,并考到全班前幾名的。同學現(xiàn)在要做的事情是:1.學會一些速記英語生詞的方法,英語是拼音文字,需要發(fā)音很準,就可以聽寫出生詞。以前學的內(nèi)容少的同學,發(fā)音錯誤少,因為不需要老師更正發(fā)音。比學習明天有但是發(fā)音錯誤的同學更容易學會更多的知識。2.用速記法掌握小學到初一的英語語法,因為語法可以加快學習進步的速度。3.將初一英語課本提前預習,講英語課文先翻譯成漢語,老師講課時,可以看著課文漢語聽老師講,課后再將漢語翻譯回英語,再一次對照課文核對。4.因為初一是很關(guān)鍵的時期,最好能找有經(jīng)驗的老師輔導。5.6.您可以告訴您孩子參考下面的方法。
《人教版新目標七年級上冊》課文漢語翻譯
預備單元1
早上好,海倫。嗨,鮑勃。喂,弗蘭克。
下午好,艾瑞克。晚上好,愛麗絲。
嗨,辛迪。你怎么樣?我很好。謝謝。你怎么樣?我不錯。
預備單元2
用英語說這是什么?它是一個橘子。用英語說那是什么?它是一件夾克衫。
用英語說那是什么?它是一張地圖。請拼寫它。M-A-P。
預備單元3
這是什么?它是V。它是什么顏色?它是紅色。那是什么?它是Z。它是什么顏色?它是黑色。
用英語來說這是什么?它是一把鑰匙。請拼寫它。K-E-Y。它是什么顏色?它是黃色。
1單元
嗨!我的名字是吉娜。我是詹尼。很高興見到你。見到你我也很高興。
早上好!我是辛迪。喂,辛迪!我是戴爾。
你的名字是什么?艾倫。喂,艾倫。我是布朗女士。
下午好!我的名字是琳達。你是海倫嗎?是的,我是。很高興見到你,琳達。也很高興見到你。她的名字是什么?它是簡。他是杰克嗎?不,他不是。【未完待續(xù))
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