初中一對一怎么樣
發布時間:2021-05-14 11:36:26初中一對一怎么樣,簡單學習網是初中培訓很有名氣的機構。
初中生補課,理科,班課和一對一哪個效果好?我教初中物理已經30年了,初中生補課主要是數學、物理、英語三科,班課的效率遠遠不如一對一的效率。
班課泛泛而談,缺乏針對性。
參加班課補課的學生水平參差不齊,而補課老師講課內容只能抓全面、抓基礎,這樣基礎好一點的學生“吃不飽”,基礎差的學生會覺得難度大,消化不良。
不同的學生存在的問題不同,上班課的時候,老師講的內容可能你已經早就懂了,耽誤時間;你不懂的問題老師可能講得很快,一晃而過,不懂的問題可能仍然不懂。
參加一對一補課則不同。你如果補課前把一周當中存在的問題都梳理出來,到老師給你指導的時候,你就把你的問題向老師發問,老師會對一個問題詳細講解,并且舉一反三,讓你融會貫通,一對一兩個小時比班課一天的收獲都大。
況且初中本來時間就緊,除了補課還有許多學校布置的作業要做,把節約出來的時間鞏固一下,這樣才能夠避免顧此失彼。
孩子上初一,小學底子有點差,去一對一補課能補起來嗎?沒有問題的,只要好好學習,把孩子差的地方補上來,那是可以的,但是前提是孩子能接受,你要給孩子一步一步設定目標,不要目標設立太大,只有基礎打牢了,才好跟上去。
初中數學不好,報個一對一補習,會有用嗎?初中數學的學習,不但需要努力,還要有合適的學習方法,學習效率提高了,才有可能取得好成績。
從你的描述來看,你很努力,但也許因為缺方法或者就是基礎有些薄弱,導致目前的成績不理想。最近輔導了一個學生就是這樣的,初一初二沒怎么學,到了初三想要學習了,也很認真,目前學的內容掌握的還不錯,可就是成績上不去,把試卷一翻開才發現,題目思路有,但算不對,很多題目都是在計算環節出錯了。
針對這種問題,你首先需要做的是分析問題,看看問題到底出在了哪里,只有找準了問題,才能找到合適的補救和提升的辦法。
找問題的最好方法就是分析試卷,試卷能比較真實客觀地體現一個學生的問題,能幫助找到知識漏洞和薄弱環節。
在分析試卷方面,如果自己不太會,可以去找老師幫忙。如果要去找老師輔導,把自己做過的試卷帶上,先讓老師幫助把試卷分析一下,看看問題在哪里?輔導應該從何處下手?重難點是什么?
把這些問題都弄明白了,輔導才具有針對性,才能提高效率。否則老師也不知道你的問題在哪?也不知道該如如何去幫助你。
一對一輔導相對班課針對性要強,效果也能好一些。但學習效果怎么樣還取決于你自己,老師只是輔助作用。
要想取得效果,需要注意以下幾點:首先去分析和尋找自己所存在的問題和困惑,讓老師幫你解決問題,因為輔導時間畢竟有限,針對性強才具有效率。聽課時多與老師互動和交流,遇到題目先自己去思考,尋找思路和方法,當老師講解時,重點去聽思路,思考自己的分析與老師思路之間的差異,這是關鍵,聽思路,學方法,這是精華。課后一定要注意復習鞏固,不一定是要做很多的題,首先要去把課堂上講過的一些重點和難點題型再去復習鞏固,可以自己再重新去做一遍,看自己能否獨立完成,再找一些相關的題目去練習和加強。
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