初中語文用補習嗎
發布時間:2021-05-14 10:52:29初中語文用補習嗎,初中補習平臺有很多。
初一語文不好,需要補習嗎?要想語文考好無非就是多積累詞匯,多做卷子,平時多做習題,不恥下問,初中的話我覺得更沒必要了,語文本來也不是補習就一定會長成績的學科,語文靠的是自己的思想,別人講得再好也是別人的東西,對于你不會產生多大的效用,關鍵還是自己找一個喜歡的文學類型去閱讀、去了解、去試著自己體會,試著自己寫寫讀后感、日記、博客之類的聯系作文,不過這只是提高你的修養,應試方面的要記住老師所講的小技巧什么的就很好了,閱讀就是靠平時的閱讀積累理解。
作為家長,要理性看待孩子升入初中后的語文成績變化,還要摸清孩子學習的情況,重視孩子升入初中后的學習方法、學習習慣和學習態度。覺得閱讀枯燥乏味的話可以訂幾本雜志堅持看,其篇幅短,內容豐富,很多還寓意深刻。對學習和人生觀均大有可為,長此以往,語文成績肯定會上去。
孩子初一,語文很不好,需要補課嗎?因為聽人說,語文不需要補課的,以后都會好,糾結?我現在就讀初一。我認為應該多看些書,多摘抄些好詞佳句。當然有老師補課很好,要看他(她)愛不愛學。如果對這些沒興趣,硬逼也不是辦法。要讓他對學習產生興趣。寫作和閱讀自然就有感而發了
語文需要補課嗎?我是老笨瓜016,不請自來。因為憑著我30年的一線高中語文教師的經驗,我覺得有必要去補語文課。
1.什么樣的學生需要補課。
不是每一個語文成績低的學生都需要補課的。有的學生就是屬于沒有語文感覺的,即使補課再多,也不會有任何收效。
只有那些有一定語文素養做鋪墊了,但解讀文本的時候無從下手,或者心中有萬言,下筆不成篇的學生,也就是那些俗稱不開竅的學生,才可能通過補課這種面對面的交流的方式,打開思維的瓶頸,才會有效提升語文成績。
2.語文課補什么。
眾所周知,語文的考點林林總總,紛繁復雜。但如果歸納起來,無非就是讀與寫的能力。讀的內容有社科文閱讀、文學類文本閱讀、實用類文本閱讀、古詩文閱讀等。寫的內容有知識遷移題、作文等。
要補語文,必須得明確知道需要補哪部分知識,提升哪一方面的能力。如果茫無頭緒,胡亂補課,肯定會沒有任何收效的。
3.如何去補課。
這得需要因人因事去對待了。有的人特別提出一對一輔導的要求,有的則需要五六個人一起相互協助著補課。
再者,每個人的瓶頸問題各不相同,有的需要補現代文閱讀,有的需要補古詩文閱讀,有的需要補議論文寫作,有的需要補記敘文寫作。這就需要每一個需要補課的學生,明確知道自己需要補什么方面的內容。然后再決定采用何種方式。
做一個理智的補課者,才會體現出補課的價值。你說對嗎?
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