如何給初中生補(bǔ)習(xí)語文
發(fā)布時(shí)間:2021-05-12 14:22:10如何給初中生補(bǔ)習(xí)語文,很多人推薦簡(jiǎn)單網(wǎng)的初中課程。
初中生語文一直不好,寒假給孩子補(bǔ)課能有效果嗎?有的。我一直告訴我的學(xué)生們初中語文很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵看是怎么學(xué)。要想快速提高語文水平,就是做到熟知語文學(xué)科的考點(diǎn),平時(shí)都考什么,你都不知道,怎么去有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)呢,你重點(diǎn)看的不一定是考試考的,所以我們要想學(xué)好語文,一定要以考試為中心,明確考點(diǎn)。這是學(xué)好語文的前提。
語文學(xué)科分可分為三大項(xiàng)。基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、作文。先上孩子看看是哪一項(xiàng)不行。再有針對(duì)性重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)哪一項(xiàng)。第一,基礎(chǔ)知識(shí),首先要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,把本學(xué)期課本要學(xué)習(xí)的生字生詞、古詩詞等分到每天,一天背一點(diǎn),第二天復(fù)習(xí)頭一天背的內(nèi)容,第三天復(fù)習(xí)第二天背的內(nèi)容和第一天背的內(nèi)容,以此類推,5天后把這5天背的內(nèi)容總復(fù)習(xí)一遍。另外,更重要的是除了背,還有找些試卷,做做上面的基礎(chǔ)題部分。然后把經(jīng)常性出錯(cuò)的生字生詞記在錯(cuò)題本上,平時(shí)再多看看。基礎(chǔ)知識(shí)更多的是不斷重復(fù),再重復(fù)。這部分很好得分。第二,閱讀理解。這一項(xiàng)還可細(xì)分,又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀,現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項(xiàng),許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重,有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。
給孩子找本語文閱讀理解的輔導(dǎo)書,里面有考點(diǎn)講解的,這樣的書很多的。也要做好計(jì)劃,一天看幾點(diǎn),別太多,不然孩子就煩了。把考點(diǎn)的答題規(guī)律自己先看明白,然后用后面給的短文去練,每個(gè)短文的題不用都做,只做前面看的考點(diǎn)題就行,進(jìn)行專題練習(xí)。閱讀題大部分的答案都是有規(guī)律的,就好比數(shù)學(xué)題一樣,會(huì)一個(gè)例子,這一類就會(huì)了。做幾個(gè)短文后,讓孩子把這個(gè)題型和答題規(guī)律也抄在錯(cuò)題本上,平時(shí)多看看。
作文我覺得還真是短時(shí)間不太好提高,但也要讓孩子假期里多讀點(diǎn)書,關(guān)鍵是讀了后要讓孩子知道他讀的文章好在哪,有什么值得學(xué)習(xí),說出一兩點(diǎn)就行。不能借鑒文章的優(yōu)點(diǎn),讀再多的書也沒用。另外讓孩子也出去走走,看看外面的世界,總關(guān)在屋里想提高作文,只能是閉門造車,寫出的作文背定沒有活力。
總之,要想提高語文成績(jī)必須抓住考點(diǎn),以考點(diǎn)為綱去補(bǔ)習(xí)才是真的有效。
初中語文怎么補(bǔ)習(xí)?初中語文基本不用補(bǔ)習(xí)吧,我不知道,我是學(xué)生的家長(zhǎng),我孩子在開學(xué)就上初中了。讓他上補(bǔ)習(xí)班了,補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué),英語,地理。
為什么沒補(bǔ)習(xí)語文呢,因?yàn)闆]有語文這個(gè)選項(xiàng)。補(bǔ)習(xí)班的老師說初中的語文說難不難說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,就靠死記硬背,沒什么可補(bǔ)習(xí)的。
難道我是遇到一個(gè)假的補(bǔ)習(xí)班嗎?
初中語文拔高丨語文補(bǔ)課怎樣提高?其實(shí)我覺得語文補(bǔ)課看類型。首先如果是不會(huì)寫作文,不懂如何答題,對(duì)語文基礎(chǔ)技能比如拼音用法,語法等方面掌握不好的好,可以補(bǔ)課搞這方面的內(nèi)容。其次,如果這些基本的沒有問題我覺得完全沒有必要補(bǔ)了。現(xiàn)在很多學(xué)生都偏科嚴(yán)重,學(xué)生自身對(duì)學(xué)科的敏感度不高,補(bǔ)習(xí)的效果不會(huì)怎么樣;最后我提議,語文成績(jī)不好的話,建議多背基本的文學(xué)常識(shí),提高自己的文學(xué)修養(yǎng),這是最笨也是最簡(jiǎn)單的辦法。文言文什么的也要多背多記,提倡翻譯理解記憶,讓自己對(duì)文言字詞形成一種語法感覺,當(dāng)然這不是一蹴而就的,只要肯靜下心來學(xué),效果不會(huì)太差。
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