初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家好，初中補(bǔ)習(xí)可以考慮線上課程。

我是從事多年英語(yǔ)教育的老師，關(guān)于如何選擇優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以從以下幾點(diǎn)去判斷：

一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)有兩條路可以走：1，浸入式英語(yǔ)學(xué)習(xí)法；2，非母語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)法。很多家長(zhǎng)沒有搞清楚這兩個(gè)不同的路，結(jié)果是浪費(fèi)了很多培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，孩子的英語(yǔ)卻得不到有效的提高。

首先，浸入式，就是父母、學(xué)校老師，都是用英語(yǔ)介入孩子的生活中。最有效途徑，就是就讀全英中英文類別的學(xué)校，這樣的浸入式，才真正有用。而平日一周一兩次的課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，則用處甚微。目前，我們大量的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是屬于這類高費(fèi)用，低效率的模式來(lái)開展教學(xué)。

因此，如果家長(zhǎng)無(wú)法足夠費(fèi)用讓孩子讀貴族的學(xué)習(xí)，浸入式學(xué)習(xí)法就基本不需要考慮了。因?yàn)槟慊嗽S多錢，無(wú)論哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，效果都是甚微的。

二、非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，適合家庭情況一般，又迫切提高英語(yǔ)能力的學(xué)生。在非母語(yǔ)環(huán)境，要有效學(xué)英語(yǔ)，是不能照搬國(guó)外的母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法（浸入式學(xué)習(xí)法），上面已經(jīng)提及，每周花大量的學(xué)費(fèi)，卻只浸泡一兩節(jié)課，效果很有限。

非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，是線性的教學(xué)結(jié)構(gòu)。首先，我們把單詞一下子提高到基礎(chǔ)的1200個(gè)高頻詞（小學(xué)要求掌握的詞匯量），然后在單詞基礎(chǔ)上，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，以此來(lái)提升語(yǔ)法，以及激活之前學(xué)到的單詞。最后，才是口語(yǔ)與聽力訓(xùn)練。

目前市面上的英語(yǔ)培訓(xùn)班，都是采取“偽浸入式”的教學(xué)方式，非母語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)方式是沒有的。

換句話來(lái)說(shuō)，非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，重點(diǎn)在于這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)步驟，不在于你是否參加培訓(xùn)班。

三、如果一定要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則要看外教的中文水平如何。因?yàn)楹芏嗤饨讨形牟缓茫谡n堂上只能不斷的飆英語(yǔ)，孩子基本是聽不懂，沒辦法學(xué)得進(jìn)去，整節(jié)課都是老師笑，跟著賠笑，老師跑，他跟著跑，所以，中文不好的外教，用處甚微。

總結(jié)：經(jīng)濟(jì)條件好的，直接就讀英文雙語(yǔ)貴族學(xué)校，經(jīng)濟(jì)條件不好的，考慮非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。一定要選擇培訓(xùn)班，則看外教中文水平如何。

以上就是我的建議，希望能幫助你，祝你成功！

我是英語(yǔ)萬(wàn)能王，我來(lái)回答問題。

對(duì)于你提出關(guān)于英語(yǔ)有什么好用的教音標(biāo)的教材及你初三從零基礎(chǔ)每天學(xué)英語(yǔ)還能提高成績(jī)嗎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

1.關(guān)于學(xué)習(xí)音標(biāo)選什么教材的問題，由于涉及廣告嫌疑的問題，我就不具體說(shuō)是哪本教材了。事實(shí)上，世面上銷售的音標(biāo)教材都還是不錯(cuò)的，只是種類繁多，學(xué)生不知如何選擇。

一本好的音標(biāo)教材需要包括以下內(nèi)容：

首先，好的音標(biāo)教材是配備CD或VCD光盤，又或是可以通過電腦來(lái)下載與教材相對(duì)應(yīng)的視頻，主要是讓學(xué)生跟著音頻或視頻來(lái)進(jìn)行同步學(xué)習(xí)的。

其次，好的音標(biāo)教材的內(nèi)容要豐富，包括48個(gè)音標(biāo)的詳細(xì)發(fā)音介紹，與每個(gè)音標(biāo)相對(duì)應(yīng)的單詞、短語(yǔ)、句子、對(duì)話、文章的音標(biāo)練習(xí)。

最后，好的音標(biāo)書還要有對(duì)各種音標(biāo)的歸納和總結(jié)，包括長(zhǎng)短元音區(qū)別，連讀、略音、及易混淆的發(fā)音總結(jié)等。

所以，你按照我以上提到的3點(diǎn)來(lái)選擇音標(biāo)教材就可以了，重點(diǎn)關(guān)注的是音標(biāo)教材里的內(nèi)容是什么，而并非是音標(biāo)書的名稱。

2.對(duì)于你現(xiàn)在初三從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)還能提高成績(jī)嗎的問題，答案是：當(dāng)然可以提高英語(yǔ)成績(jī)的。

雖然你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，看似留給你中考英語(yǔ)的時(shí)間不多了，但是只要你從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該說(shuō)還是不晚的，只是你需要花費(fèi)比別的學(xué)生多200%的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅可以追趕上其他同學(xué)，而且英語(yǔ)成績(jī)會(huì)得到巨大的提升。

其次，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不可怕。只要你現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，從零開始學(xué)習(xí)也沒關(guān)系的。就好比一個(gè)杯子里有半杯水，你想要裝入更多新的水，就需要把之前杯里的半杯水都倒掉，這樣的話，這只空杯子才能裝入更多新的水。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此，從零開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以把各種英語(yǔ)知識(shí)學(xué)的更扎實(shí)，更系統(tǒng)，更有益于英語(yǔ)成績(jī)的穩(wěn)步提升。然而，除了學(xué)生需要有一個(gè)空杯入肚的心態(tài)以外，還需要做的就是付出比別人多200%或300%的時(shí)間和精力來(lái)投入學(xué)習(xí)。

最后，送你一句英語(yǔ)諺語(yǔ)：Nopains,nogains!沒有付出就沒有收獲！

希望以上對(duì)于你提出關(guān)于英語(yǔ)有什么好的教材及初三從零開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)還能提高成績(jī)的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

我認(rèn)為英語(yǔ)的教育最重要的是氛圍的創(chuàng)造，盡可能創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)的氛圍。所以好不好實(shí)地去看，因?yàn)橐粋€(gè)品牌很多店，實(shí)地去看環(huán)境才是最理智的！

而且最重要的是家長(zhǎng)不要覺得給孩子花了錢報(bào)了培訓(xùn)班，自己什么就不用管了，最重要的是家庭教育，多陪陪孩子，做一些益智英語(yǔ)啟蒙游戲，晚上給孩子聽一段英文版的三只小豬等睡前故事！這樣孩子后期學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不會(huì)抵觸了！

而我自己就是一個(gè)英語(yǔ)沒學(xué)好的反例！中考英語(yǔ)48分錯(cuò)過重點(diǎn)中學(xué)高考英語(yǔ)58分錯(cuò)過一本大學(xué)。

語(yǔ)言是人類交流,思想碰撞的工具。

語(yǔ)言的基礎(chǔ)是口語(yǔ)，建樹是語(yǔ)法。就像我們的母語(yǔ)一樣，我們從小生活在這個(gè)漢語(yǔ)氛圍之中，所以自然而然潛移默化就學(xué)會(huì)了說(shuō)漢語(yǔ)，然后上學(xué)再學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)法語(yǔ)文，才真正掌握了漢語(yǔ)這門語(yǔ)言。

很多人都會(huì)覺得中國(guó)的英語(yǔ)教育十分雞肋，純粹為了考試而學(xué)習(xí)。確實(shí)，中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法（口語(yǔ)雖然也有但沒有氛圍），沒有了口語(yǔ)的基礎(chǔ)，再去生搬硬套死記硬背地學(xué)習(xí)語(yǔ)法，自然而然非常困難【除過部分天才】。

而口語(yǔ)的基礎(chǔ)是什么？就是我們所處的環(huán)境與氛圍，如果一個(gè)家庭從孩子出生都在說(shuō)英語(yǔ)，孩子自然英語(yǔ)流利。所以如果孩子越早進(jìn)入這個(gè)氛圍，自然越早習(xí)慣并且喜歡這門語(yǔ)言！

經(jīng)歷

本人一直偏科，自從小學(xué)三年級(jí)全國(guó)開始將英語(yǔ)科目引入與語(yǔ)文數(shù)學(xué)并列，之前年紀(jì)總分第一就慢慢與我無(wú)緣，可能英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是天然陌生人。小學(xué)的時(shí)候我很少背單詞，中學(xué)的時(shí)候死記硬背，報(bào)培訓(xùn)班，買學(xué)習(xí)機(jī)，結(jié)果學(xué)習(xí)機(jī)都用來(lái)打游戲，學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是很吃力，最后在中考的時(shí)候因?yàn)橹豢剂?8分，錯(cuò)失了進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)。高中的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)英語(yǔ)報(bào)了課外培訓(xùn)班，然后使勁學(xué)習(xí)別的科目，想著只要英語(yǔ)考90分就行了，這樣就可以上一本線，結(jié)果不抱多大希望的結(jié)果還是換來(lái)了失望58分，就這樣錯(cuò)過了一本大學(xué)的機(jī)會(huì)！

我現(xiàn)在腦海里還記得小時(shí)候爸媽給我買的純英語(yǔ)玩樂啟蒙的影片畫面，因?yàn)楹⒆拥挠洃浟κ亲詈玫模院⒆臃諊接⒄Z(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)越早越好！

探索

上大學(xué)之后下載過多鄰國(guó)等一些軟件，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是不了了之，所以偶然一次看到國(guó)外的英語(yǔ)啟蒙視頻，突然意識(shí)到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的癥結(jié)在哪？也就是氛圍+興趣。

以上就是關(guān)于初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家好的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。