初一語文輔導班嗎
發布時間:2021-04-23 12:11:31初一語文輔導班嗎,建議多試聽幾家平臺。
初一語文用在補課班學嘛?其實我覺得語文補課看類型。首先如果是不會寫作文,不懂如何答題,對語文基礎技能比如拼音用法,語法等方面掌握不好的好,可以補課搞這方面的內容。其次,如果這些基本的沒有問題我覺得完全沒有必要補了。現在很多學生都偏科嚴重,學生自身對學科的敏感度不高,補習的效果不會怎么樣;最后我提議,語文成績不好的話,建議多背基本的文學常識,提高自己的文學修養,這是最笨也是最簡單的辦法。文言文什么的也要多背多記,提倡翻譯理解記憶,讓自己對文言字詞形成一種語法感覺,當然這不是一蹴而就的,只要肯靜下心來學,效果不會太差。
初中生學語文有必要在課外報班嗎?作為一個語文教師,我真誠地希望初中生和他們的家長,不要參與任何形式的語文補習班,因為,那樣的補習既是浪費錢,又是浪費時間和精力。
初中生學語文為什么不需要補習?原因如下。
第一,語文和其他任何一個學科不同,不會在短期內通過補課得到成績提升。語文考試里有一個最大的題目,就是作文。作文成績如何提高?那是需要讀和寫結合起來的,也是需要生活積淀的,絕對不是通過幾條壓題寫作就可以的。去看看作家們如何成功的就知道了----他們沒有任何一個人是通過上作文補習班把文章寫好的。
第二,補課不但不能提高成績,有時還會適得其反。補習班的教師,為了彰顯其補課效果,以誘惑更多人參與補課,他們會有意造出虛假繁榮的效果,人為拔高學生成績,也就是假成績。假成績對初中生的傷害是巨大的。首先孩子會自我滿足,繼而驕傲。其次是思維定勢,比如寫個老師,他會一直抱住老師認為好的那一篇文章不放,寫來寫去還是那一種腔調。然而,寫作文的思路是需要時時更新的。
其三,補課占用了學生的閱讀時間。初中生一定要抽出很多時間去閱讀。他們的學習負擔很重,能讓自己沉下來閱讀的時間越來越少。與其讓孩子去補課,還不如讓孩子好好在家讀幾本書。
初中語文有必要上輔導班嗎?不好意思,我暫時對這一塊的問題不太了解,如果我知道了就告訴你。
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