初一網校學習怎樣
發布時間:2021-04-12 09:42:36初一網校學習怎樣,初中補課可以利用網校。
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初一網課學習,由18名退步到42名,學霸們能否給我提一些意見?上了短短的一個多月網課,從曾經的18名退步到了42名,應該說這個退步的程度是很大的。
題主只提到了自己的退步情況,卻沒有提到為什么會退步這么大,在這種情況下,其實是沒辦法有針對性的提建議的。
不過,題主強調了上網課,書生呢,也就從網課這個角度來說一說看法吧。
網課有一定的好處,特別是那種錄播的課,學生可以看上一遍,在不懂的情況下,俺可以再看一遍,如果還是不懂,那就可以再看一遍,直到自己看懂為止。
一定程度上,過去的課堂上課,就相當于在閉路電視上看電視劇一樣,只能在特定的時間看一次,不管你看得懂,還是沒看懂,這個劇情都會一直的演下去;而現在的網課,就相當于用DVD看電視劇,或者說用智能電視看電視劇,可以摁下暫停鍵,也可以按下倒帶鍵,不懂的地方,可以認真的去反復聽;這也是很多學生,覺得網課很不錯的地方。
在上網課的時候,不管是直播還是錄播,不管能不能暫停下來,他和在教室里不同的地方,就是缺少老師和學生的交流;課堂上老師的一個眼神,就可以讓準備有小動作的學生把心又收回到學習上;同時呢,老師也可以通過觀察學生的表現或者說表情,感受學生是不是聽懂了;而這種網課,就算是直播,老師和學生之間,也會缺少這種交流。
如果在不考慮其他因素的情況下,題主僅僅是因為上網課就學習退步了很多的話,那么題主可能存在的問題主要是自覺性比較差;就像剛才說的,在教室里聽課的話,學生就在老師的眼皮底下,特別是負責任的老師在講課的時候,會不停的觀察學生在下面的表現,看到有些同學走神的時候,就會提出警告;而現在上網課,不要說可能是錄播課,就算是直播課,老師也不可能把學生看得那么仔細,因為就算是把一個個學生的視頻放在了大彩電上面,也不如在教室里看得那么直接,看得那么清楚;而且老師可能只看到了學生的頭在盯著屏幕,卻看不到學生的手在干什么,也就是老師不能像在教室里那樣,直接有效的監督學生學習。
而如果是錄播課的話,那就更不用說了,如果學生自覺性差,在家里就可能一會兒動動手,一會兒動動腳,一會兒吃點兒零嘴兒,一會兒要喝兩口飲料,如此一來,學習效果自然就越來越差,退步一點兒也是很正常的。
如果題主真的是這個方面存在問題的話,就是要提高學習的自覺性,減少學習過程當中的小動作,而在上網課的時候,盡量在身邊少放東西,使得自己能在聽課的時候相對來說能集中注意力。
希望題主能夠好好的想一下自己在家上網課的過程當中,到底存在著什么樣的問題,是什么原因造成了自己的退步,然后才好找提高成績的方法和措施。
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