高鐵學(xué)校在很多城市都有開設(shè)，比如位于北京的鐵道黨校、北京鐵路黨校、北京鐵路電氣化學(xué)校、鐵道老年大學(xué)、首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校、長辛店鐵路學(xué)校；位于天津的天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院；位于河北的石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵路運輸學(xué)校、衡水鐵路電氣化學(xué)校、石家莊鐵路運輸學(xué)校（成教）、石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校、石家莊鐵運專修學(xué)校、中鐵石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廊坊鐵路學(xué)校、宣化鐵路學(xué)校；位于蘭州的甘肅東方航空高鐵學(xué)校；位于衡陽的湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院；位于成都的四川高鐵學(xué)校；位于黑龍江省的哈爾濱鐵建工程高級技工學(xué)校；位于云南省的云南華西航空旅游專修學(xué)院；位于山東省的中國石油大學(xué)華東校區(qū)、山東職業(yè)學(xué)院、青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東海事職業(yè)學(xué)院、山東交通職業(yè)學(xué)院等。
材料補(bǔ)充：
一、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡介：
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Hunan Technical College of railway high-speed）始建于1951年，坐落于全國重要交通樞紐、中南重鎮(zhèn)——衡陽市珠暉區(qū)，由衡陽市人民政府主辦主管，廣州鐵路（集團(tuán)）公司與衡陽市人民政府共建的全日制公辦普通高等學(xué)校，1951年由鐵道部創(chuàng)辦，首任校長是時任衡陽鐵路局局長、后任鐵道部部長、鐵道兵副司令的郭維城將軍。
學(xué)院是全國第一所以“高鐵”命名、中南地區(qū)唯一以鐵路工程建設(shè)為主體專業(yè)的高職院校。開設(shè)鐵道電信學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、鐵道建筑學(xué)院、鐵道運輸學(xué)院、鐵道機(jī)電學(xué)院5院24個專業(yè)，形成了高鐵特色鮮明的專業(yè)格局，面向全國27個省市招生。
二、甘肅東方航空高鐵學(xué)校學(xué)校簡介：
甘肅東方航空高鐵學(xué)校是經(jīng)甘肅省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所適應(yīng)我國航空鐵路快速發(fā)展和人才需求的省級重點學(xué)校。
學(xué)校貫徹落實國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，深化職業(yè)教育改革發(fā)展的重要舉措，是順應(yīng)新時代背景下西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)飛速增長，交通日益發(fā)達(dá)而成立的西北首家以航空、高鐵服務(wù)領(lǐng)域教學(xué)為任務(wù)的學(xué)校。
學(xué)校位于第五個國家級新區(qū)——蘭州新區(qū)大學(xué)城，校區(qū)遠(yuǎn)離鬧市，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。學(xué)校以“求真務(wù)實，服務(wù)社會”為宗旨，以“ 和諧雙贏，共同發(fā)展 ”為理念，本著對學(xué)生家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，竭力為學(xué)生提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的文化理論水平、職業(yè)道德素養(yǎng)和工作實踐能力，打造學(xué)生扎實的綜合素養(yǎng)根基，圓滿實現(xiàn)他們的人生夢想。
三、四川高鐵學(xué)校學(xué)校簡介：
四川高鐵學(xué)校位于四川省省會-成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)類型為全日制預(yù)備技師、高級技工教育、中級技工教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，實行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，重點培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的中、高級技工和預(yù)備技師。
學(xué)校圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊。學(xué)校擁有配套完善的生活設(shè)施，學(xué)生公寓占地125732.31平方米，學(xué)生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房6223.82平方米。學(xué)校有一支與辦學(xué)規(guī)模，專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)層次相適應(yīng)的專兼職教師隊伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。學(xué)員高度重視校企合作與產(chǎn)業(yè)融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，開展技術(shù)與文化交流，人員培訓(xùn)，雙師型教師隊伍建設(shè)，學(xué)生就業(yè)安置等工作。