大學工科生學習的主要內(nèi)容有：計算機網(wǎng)絡工程與管理、建筑裝飾設計與工程、信息與多媒體技、偵查學、刑事偵查、經(jīng)濟犯罪偵查等、包括園藝教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖教育、勞動技術教育等、包括信息與計算科學、信息科學、醫(yī)學信息學、應用物理學、聲學、物理學教育等、包括化學、應用化學、化學教育、包括生物科學、生物技術、微生物應用技術、文學、地質(zhì)學、科學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理學、大氣科學、應用氣象學、氣象預報、包括海洋科學、海洋技術、海洋學、理論與應用力學、電子信息科學與技術、微電子學、光電技術應用等、材料物理、材料化學、環(huán)境科學、生態(tài)學、統(tǒng)計科學、電算化會計與統(tǒng)計、統(tǒng)計與會計、包括系統(tǒng)理論、系統(tǒng)工程、采礦工程、石油工程資源勘查工程、黃金地質(zhì)勘察與管理、包括冶金工程、化學裝潢材料及應用、寶石學。

補充材料：

工科簡介：

工科是應用數(shù)學、物理學、化學等基礎科學的原理，結(jié)合生產(chǎn)實踐所積累的技術經(jīng)驗而發(fā)展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、材料類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標是在相應的工程領域從事規(guī)劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養(yǎng)實際應用能力的工作人員。以上所述主要指傳統(tǒng)工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發(fā)展的需要而在有關理科基礎上發(fā)展起來的學科。