現如今我們正處在知識爆炸的年代，而大學圖書館正是集合最新知識和信息的寶庫。大學圖書館既是大學生自主獲取知識的殿堂。大學生不僅可以在圖書館中閱讀專業課程所需要的相關書籍，還能了解自己興趣所致的內容，同時大學圖書館還為大學生提供了自主學習的場所。
此外，圖書館還代表著一個學校的面貌。大學圖書館作為大學校園文化活動的前沿陣地，是大學校園文化非常重要的組成部分。比網校在線高考網特別整理《甘肅中醫藥大學圖書館概況》，希望對進入甘肅中醫藥大學學習的學生有所幫助!
所在地：甘肅
聯系電話：0931-8765476
通訊地址：甘肅省蘭州市城關區定西東路35號
郵政編碼：730000
官網主頁：http://tsg.gszy.edu.cn/portal/index.html
甘肅中醫藥大學圖書館概況：
一、圖書館概況
圖書館是高校建設和發展的三大支柱之一，是為學校教學、科研服務的學術性機構。
目前，我校圖書館館舍面積為7800平方米，現有各類館員45名，下設辦公室、流通部、采編部、閱覽部、展教中心、信息技術部、古籍文獻部與數字資源部等八個部門。開設圖書借閱室、電子閱覽室、新書閱覽室、期刊閱覽室、古籍文獻閱覽室等服務窗口，為讀者提供外借、閱覽、檢索、咨詢、復印、讀者培訓、課題查新等服務。
截止2016年底，圖書館自動化管理系統管理的紙質圖書總量達56.6394萬冊，外文圖書2.956萬冊，紙質期刊合訂本累計達4.1853萬余冊，紙質現刊456種，館藏古籍圖書3.4499萬冊(其中線裝古籍2.3797萬冊，古籍特藏1.0702萬冊)，其中館藏朝鮮內府刊《東醫寶鑒》、元刻《(聞人氏)痘疹論》、明刻本《類經》等善本，臺灣出版的《敦煌寶藏》、文淵閣影印本《四庫全書》等，構成了本館的古籍藏書特色;購置電子圖書45萬余種，電子報紙250余種，電子期刊1200種，各類數據庫或平臺共41個，包括CNKI中國知網系列數據庫、萬方數據庫、中國生物醫學文獻系統、愛迪科森網上報告廳、庫克數字音樂圖書館、比網校多媒體學習庫、維普考試資源系統、《臺灣學術文獻數據庫》科學庫、萬方外文文獻數據庫、中藥材圖像數據庫(免費)、中草藥化學圖像數據庫(免費)、藥用植物圖像數據庫(免費)等在內的各種類型數據庫28個;維普智立方知識發現系統、本地PubMed、百鏈云圖書館、讀秀學術搜索、維普論文檢測系統、隨書光盤系統、中醫藥趣味練習網上教學平臺等學術搜索平臺7個;移動圖書館、比網校掌上學習平臺、微信圖書館等移動端APP 3個;自建學位論文數據庫、甘肅中醫藥大學古籍特色庫、館藏書目數據庫(OPAC)等特色數據庫3個，購置NoteFirst文獻管理軟件系統1套;從而形成了高質量、學科覆蓋齊備、印刷型與數字型并重、文本與多媒體兼顧，中西醫文獻為主、其他各類文獻為輔、古籍文獻為特色的信息資源保障體系。
圖書館已建成基于光纖的數據集中存儲系統和服務器集群管理架構。目前，圖書館擁有服務器13臺，光纖交互機1臺，不間斷電源2臺(共16千伏安)，電子計算機104臺，數據存儲空間240T。金盤圖書館NET集成管理系統、電子閱覽室管理系統、電子資源跨庫統一檢索平臺、圖書資源薦購系統、電子閱報系統、電子書借閱機系統、VPN(院外訪問)系統、WIFI無線上網服務、移動圖書館、微信圖書館等軟硬件系統，實現了圖書館信息資源無縫鏈接和獲取目標信息的一站式服務，以及多途徑多媒體立體訪問。
另外，圖書館建有中國醫學史博物館、中藥標本館、敦煌醫學館，“三館”共展有標本、模型、圖片近4000件(臺)，在向校內師生開放的同時也向社會開放，開展傳承中醫藥文化，弘揚中醫國粹的愛國主義教育活動。
二、辦館思想
1.辦館理念：讀者第一、服務育人。
2.辦館方針：服務立館，科技強館，開放辦館，人才興館。
3.圖書館定位：圖書館是學校為培養高級專門人才服務的學術性機構，是學校信息化和科學研究、科技開發、科技咨詢的社會信息化基地，是學校教育教學和科研工作的基礎保障與公共服務支柱。圖書館要主動順應全球化、數字化、網絡化、多元化知識創新服務趨勢，依據學校多學科大學發展定位、專業建設、科研方向與綜合體制改革，以《普通高等學校圖書館規程》為指導，以培養學生綜合素養和教師教育教學素質為中心，通過民主辦館、人性化辦館、現代化辦館，構建學校學科建設、教育教學、科學研究與社會服務的文獻資源保障、信息服務、參考咨詢、信息研究和信息傳播中心。
4.辦館目標：以“文獻齊全、特色鮮明、技術先進、設備完善、人性服務、管理科學”為方向，形成具有校本特色的館藏體系與服務體系，盡量滿足全校師生多層次、全方位、個性化、創造性教學、科研與社會服務需要，使主要服務項目達到區域同等同類高校平均水平，并實現開放時間、檢索服務、文獻借閱量、 讀者閱覽次數、電子書刊訪問量、讀者投訴處理與滿意率等具體辦館目標。
5.服務定位：服務教學科研的知識信息中心、服務師生需求的自主學習中心、服務學科發展的情報咨詢中心、服務文化傳承的文獻傳輸中心、服務大眾的文化精神家園和思想融合交流中心。