比網校在線高考網整理一系列2015年高考作文預測文章，供2015年高考生參考。本文內容為《2015年高考語文作文預測：相離莫相忘，且行且珍惜》，希望對大家有所幫助！

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文（60分）

　　時下，流行一種愛叫鎖愛。有人喜歡像用一把把各式各樣的“鎖”鎖住愛情、親情、友情。于是，建筑一面鎖愛墻，稱之為“鎖愛”。鎖愛墻前立，美好藏心底。小小一面墻，百態鎖間藏。“問世間情為何物，直教人生死相許”，愛的滋味有千百種，它常能讓人迸發出超乎想象的力量，而將愛留住心底，讓愛成為永恒的見證，“鎖愛墻”就成為了絕佳的載體。仔細觀瞻滿墻愛意，你會發現愛也具稟賦。有粗野狂放型，滔滔不絕型，中規中矩型，唯我獨尊型……對于這則材料，你有何聯想與思考？

　　鎖愛.剪愛.簡愛

　　“我們之間的愛輕的像空氣，可我依然，承受不起。”愛對于每一個人來說都是看似輕松卻又著實沉重的。努力去愛的人付出的心血，往往把被愛的人壓得喘不過氣。每當這個時候，我們都應該學會去修剪這份愛，像簡愛的過往，理性而冷靜，把剪下來的愛與回憶精心的鎖在心里。機會來臨時，再將這份愛放飛，讓她飄得更遠，飛得更高，留得更久。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母對子女的愛是最無私、最長久的。這份愛細膩且從不怠慢，深情又從未糾纏。正是這樣的愛呵護我們成長。讓我們從一個嚶嚶學語的幼兒，蛻變成如今的翩翩少年。這份養育之恩是我們永遠難以報答的。只能將這份愛深深的埋在心底，用一生去珍藏與銘記。把親情鎖在心上，讓我們不再感到孤單。因為，天下再大，有父母在就有個家，而“家”就宛如一把愛的大鎖，將親情鎖住鎖牢。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈情”“我寄愁心與明月……”李白對汪倫的友情敢比千尺的桃花潭水深、對王昌齡的友情可與明月寄愁心。“無為在歧路，兒女共沾巾。”王勃對杜少府滿懷深情。這種種感情無一不體現了友人間的真摯情感。正是因為擁有了這樣的朋友，才有了“海內存知己，天涯若比鄰”的樂觀。才能擁有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁。把友情鎖在心上，讓我們更有勇氣面對荊棘與曲折的前路。

　　“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”“千里孤墳無處話凄涼。”元稹和蘇軾對妻子的愛都是完整的，永恒的。這種愛不受時間的限制，因為美好已被他們深鎖于心中。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”李清照對趙明誠的愛更是充滿著期盼的等待。直盼得“衣帶漸寬”人憔悴，仍不改初心。這樣的愛情才能稱之為“只愿君心似我心，定不負相思意。”把愛情鎖在心里，能讓人們對生活更有期盼。

　　鎖愛，鎖住的是每一份情，如茶杯將溫情醞釀，鎖住馥郁的香茗；每一份愛都是一壇飽經歲月洗禮才能沉淀的老窖；每一季嚴霜結庭蘭，都會讓花開花落，色彩斑斕愈發濃郁。深鎖在心中的愛，尋找愛的足跡，深深烙印在心底的腳印歪歪斜斜。

　　因為鎖愛，所以剪愛，因而簡愛，別讓愛成為負擔，讓她成為船帆。

　　【修改與點評】

　　一是：題目“鎖愛.剪愛.簡愛”新穎獨特標新立異。采用主題詞并列的原則擬題，不僅涵蓋面廣，而且點擊中心準確，讓關鍵詞頃刻躍入閱卷老師眼簾，收到事半功倍的奇效。

　　二是：第二個特立獨行的是用古典詩詞的名句，總領各段，展開論述，不僅展現自我的文化積淀，而且概括各部分中心，明確寫作內容，三個段落層次分明，思路清晰，結構謹嚴。

　　三是：結尾不僅照應開頭，更可貴的是排比句描寫，再次揭示和深化中心。緊扣文章題目，開頭的段落，迅速升華文章中心。散文化語言風格，彰顯深厚文化底蘊，為分數提格奠基。