這個問題智者見智，仁者見仁，具有不同觀點，也是每年填報志愿期間考生及家長們最關心的問題。有人認為應該“高分段位次法，低分段線差法”也有人認為“各有優劣，位次法選學校更靠譜，線差法選專業比排位法成功率較高”。
填報志愿線差法與位次法哪個好用線差法和位次法填報志愿，各有其不同優勢或特點。因為多年來，這兩種方法全國各省考生都是結合本省情況和本人實際自由選擇使用，并沒有出現某一個省的考生單純使用分數線差或分數位次填報志愿的一邊倒的情況，甘肅近年來填報志愿方法與全國大致相同。
但必須強調：考生填報志愿的期間，不論使用線差法或位次法，一定要和考生所在地當年的招生政策結合考慮，和考生所在地的省內外院校招生計劃、錄取人數結合考慮，和目標院校近2-3來年在本省的投檔錄取數據結合考慮。
如何使用線差法位次法填報志愿線差為主，位次為輔
從使用范圍來看，大多數人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過數據統計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應該以使用錄取平均分線差均值篩選學校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗，兩者的分析數據應該大致吻合。
重視專業錄取分數
填報志愿時無論使用哪一種方法，考生不僅需要知道院校錄取分數，最好也要知道專業錄取分數。尤其省內及省外一些錄取人數多的綜合性大學，院校錄取分數扁平度非常寬泛，還需要通過專業錄取分數線扁平度衡量專業錄取的可能性大小。
對同一所院校而言，比較好的專業，它的專業錄取平均線差大于院校線差均值;相反，相對較差的專業，它的專業錄取平均線差低于院校線差均值。所以，只有綜合考慮專業錄取分數，才能填報出最匹配自己分數的院校與專業志愿。