今年高考剛結束，河南省考生陳某就開始在志愿上做功課。人們常說，高考是考學生，填報志愿是考父母，考完孩子考家長，而陳某的父母都是農民，她周圍認識的親戚朋友也都不懂，那就靠自己吧，自己動手豐衣足食。
這是個女生，高考分數中等，考了445分，理工科，在河南省排名位次是170826。河南省二本批次理工類最低控制線是374分。她超71分。
起初，她甚是喜歡，覺得超出分數線這么多，那二本學校還不是挑著上？后來仔細分析后覺得不是那么簡單，萬不敢急躁冒進，里面的水深著呢。
別的院校不說，離家最近的地市級二本院校南陽師范學院，今年該院招生就業處專家老師們預估的錄取分數線是：文科520分以上，理科460分以上。
她，若填報南陽師院就有可能落榜。她指導思想是今年非走不可，怎么辦？
她抱住厚厚的志愿目錄，沒日沒夜地選擇、勾圈、電話網絡咨詢，最后扒拉出這么幾個學校，也是她的第一種方案：
她先找出這34所二本院校，這是一個大范圍的預選，心想要從這34所學校里再最后確定9所作為自己的志愿。
這些志愿，有本省的，有外省的，大多是師范類、農林類。父母告訴她，上個師范吧，將來當個老師，挺好。再說師范類院校收費相比較還是低些。于是她拿著這34所學校到縣城找到了老師，想讓老師最后敲定。
老師畢竟有經驗，經過科學的分析，從中又選出17所院校，范圍進一步縮小。
她將這17所院校又分成三個層次：第一層次挑選出10個心儀的大學，并算清了這些學校往年錄取的平均分和線差及位次；第二個層次鎖定3個學校，第三個層次鎖定4個學校，這些學校都是高收費，往年錄取分數線相對較低些。
二本志愿一共可以填報9個，究竟該確定哪9個呢，她自然又是猶豫躊躇。
經過再次請教老師同學，又翻閱了大量的資料，第三次鎖定了10所院校。
這時，她突然想學醫了，學個臨床醫學或高護專業，不是也挺好嗎？
這個時候，該考生經過這一段時間的琢琢磨磨，切切磋磋，也已經成為填報高考志愿的熟手了，她知道，必須自己做出決斷，真正體現出自己內心的選擇，萬不能人云亦云，猶豫彷徨。
于是，她在志愿表上寫出如下9個志愿：
1、錦州醫科大學
2、黃河科技學院
3、新鄉醫學院三全學院
4、鄭州華信學院
5、遼寧中醫藥學校
6、吉林工程技術師范學院
7、商丘師院
8、白城師范大學
9、天津師大津沽學院
這個志愿，前5個是醫學類專業，后4個為師范類專業，都是她心中想要的。且省內省外兼顧，二本三本交叉，主要是想保住專業。
這個學生很用心吧，用心的學生人見人愛，花見花開，高校大門自然會向她敞開。
高考志愿填報哪個最重要？這個問題，本人也愿意談點建議和看法！但由于問題太大，問題特別多！手機打字又累等等原因！我只是簡要談一下：1、你報志愿前對高考分數必須客觀，寧可低估一點，別高估！2、第一志愿非常重要，最少你的分數要高于所報學校歷年分數線20～30分！3、學校重于專業，本科專業遠沒有學校對自己一輩子的影響大，畢業后專業可以放棄！但學校沒辦法放棄！4、為了上一所好學校，向偏遠地區，農、林學校報，會增加錄取的機會！5、如果選同類學校，本市、本省的學校靠譜程度比較大！如果本省沒有同類學校（比如河南沒有985學校）可選臨近省份！如果要選較遠的外省！那就選偏遠的西部、東北部增加錄取概率，比如河南考生選其他考生大省的山東、四川、浙江的學校，就要看運氣和分數競爭了！6、同一個學校的專業之間，要依據就業是否熱門選擇，以增加錄取可能性，前三個專業很重要！不要都填熱門專業，本校內無法調劑！7、只要你的分數超過一本！那么，一本錄取學校的順序非常重要！盡可能按照社會認可度比如（按普通中等考生：第一，本省或臨近985學校，第二，本省或臨近211學校，第三，本省普通一本學校！8、一本學校要認真！允許調劑！9、對于二本院校，要慎重，最好不允許調劑！因為近年來為了爭奪生源，他們多數只顧招生多少，很少顧及學生感受！要限制他們隨意錄取！以免最后形成尷尬局面！10、對于第二批錄取本科，建議多看國內排名表！超前十個名次，就可能教學質量不一樣！
11、對于第二批錄取學校，最好不要選英語、銷售專業！它們70%以上畢業出來都放棄了專業！12、對于國內民辦學校排名前二十名可以考慮，排名太靠后的還不如選個好的職業技術學校學一門技術！當然，如果錢多不在乎，另當別論！
13、學校聲譽重于城市！一線城市的名不見經傳的普通學校遠沒有地域隨偏但學校聲譽高帶給你好出大！因為垃圾無論扔到哪個城市都是垃圾！
，如何填報高考志愿？很高興能為您解答，希望能幫到您。
一、什么是平行志愿？
平行志愿是相對于傳統的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變為一組院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿。它既是一種志愿結構，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規則。
平行志愿四大特點：1、分數優先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔。
平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現了“分數面前人人平等”的理念，實現了“公平、公正”。
1、分數優先：這是和志愿優先相對立的，是保護高分學生的措施。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇。
2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛。
3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索。
4、一次投檔：根據你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車。等這批車發出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止。
二、案例解讀
高考錄取車站，大車站。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數量代表了該校在該省的錄取人數。
其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右。
省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE)。
開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關閉。
這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了。
狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的。
榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條。
按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經坐滿了。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條。
現在輪到5000名的學生了，進場。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學。全部5輛車都坐滿了，開始哭。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場。悲劇了。
該最后一個學生了，第26000名進場。
這個時候大多數汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學)。趕緊把紙條摸出來看：A川農，B川師 C北京工商，D華南農大，喔豁，全坐滿。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人。
好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的)。省招辦的工作暫時告一段落。
武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業)，如果分數不夠高,選不到好位置(每校可填6個專業志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業調配)，那只好請你下車了(退檔)。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車。
上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業調配，因為你不知道會上哪家的‘黑’車。
好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程。
征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了。
三、后注：
1 .為什么要燒紙條?
一旦上車，后續志愿就作廢了。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學。
他的分數估計能上浙大的錄取線，但選擇專業沒有優勢，但這個分數去天津大學則有足夠的優勢選到好專業。于是他只選了浙大的幾個好專業，同時選擇不同意專業調配。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業。
這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位。所以該生的如意算盤就要落空。
2.ABCDE的順序重要嗎?
很重要。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車。除非，除非....他進場的時候川大的車已經坐滿人了，而北大的車還有空位子。不可能的事情。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的。
平行志愿投檔是按照“分數優先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數高，在平行志愿投檔時就占有優勢。
投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數最高。就排第一名；誰分數最低，就排最后一名。投檔時，計算機系統嚴格按照特征成績(高考分數與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序對考生逐個進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績)。
下面以某批次設置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規則
當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業。若該生填報的6所院校志愿經檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔。
什么叫符合投檔條件？
簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件。
6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報。如果考生落到征集志愿的補報環節就說明其志愿填報已經出現了重大失誤！
需要強調的是，這6所院校都是第一志愿。不同的考生只比較分數，誰的分數高誰就優先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關系。
考生填了哪6所院校以及如何排序只與自己有關，與他人無關。當然，在平行志愿結構下，全省任何一個比自己分數高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結果。也就是說，只有在所有比自己分數高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會。
鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序。建議把握以下幾個要點。
第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索。因此，一定要把最想去的院校放在最前面。
第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度。第一所院校的錄取分數可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數梯次降序排列。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿。
第三，平行志愿的倒數第1、2所院校一定要保底。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設置后續志愿。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高。
第四，要科學分析院校錄取數據。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數據。一般的說，多數院校實行平行志愿之后，錄取分數相對于未實行平行志愿之前將有所變化----最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數可能會比往年有所提高。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數或結合往年院校各分數段錄取人數分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些。
第五，對院校錄取數據的分析越全面、越精準越好。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄取？院校錄取數據的年度波動幅度有多大？
實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。
平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現象，但不可能完全避免之。其風險主要來自于兩個方面。
第一，不被投檔的風險。考生高考分數雖然達到相應批次錄取控制分數線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉入下個批次(段)錄取。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位。
第二，投檔后又被退檔的風險。這是平行志愿填報中最大的風險。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取。被院校退檔的原因通常有下面三種情況。
一是那些已被投檔但分數偏低的考生會被退檔。這是因為目前院校投檔人數大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取。規避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調檔比例小的院校，如有按100%調檔的不報按105%調檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調檔考生的分數足夠高，不予退檔”等相關承諾的院校(但要準確把握“分數足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄取；如果你是580分，恐怕就不能算“分數足夠高”了)。
二是由于專業志愿填報較高而又不服從專業調劑的考生將被退檔。規避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業調劑。
三是要規避有特殊要求的專業。比如身體條件受限的專業，比如要求數學、英語等單科成績達到一定分值的專業等。
一是那些已被投檔但分數偏低的考生會被退檔。這是因為目前院校投檔人數大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取。規避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調檔比例小的院校，如有按100%調檔的不報按105%調檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調檔考生的分數足夠高，不予退檔”等相關承諾的院校(但要準確把握“分數足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄取；如果你是580分，恐怕就不能算“分數足夠高”了)。
二是由于專業志愿填報較高而又不服從專業調劑的考生將被退檔。規避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業調劑。
三是要規避有特殊要求的專業。比如身體條件受限的專業，比如要求數學、英語等單科成績達到一定分值的專業等。
總之，考生必須準確定位自己，科學分析院校的錄取數據，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校。
以上就是關于如何填報高考志愿的詳細介紹，比網校將繼續為大家分享更多精彩內容，希望本文對你有所幫助。