湖南科技學院是一所超級垃圾學校，任何說它好的人都顯得很無恥和卑鄙，甚至顯得有點腦殘和智障，擺明了幫著學校來欺騙考生和世人。
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長沙學院好一點，還是湖南科技學院好一點？相比湖南科技學院，長沙學院綜合實力好一點。
長沙學院位于長沙，是普通公立本科學校。截至7月，長沙學院現有15個教學院（部），43個本科專業，擁有教育部專業綜合改革試點項目1個，教育部大學生校外實踐教育基地1個，教育部特色專業建設點1個，國家精品視頻公開課1門；省級特色專業和專業綜合改革試點項目8個，省實踐教學示范中心、省校企合作人才培養示范基地等省級實踐教學改革項目26個，省級精品課程7門。11月，長沙學院新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位（第二批）。
湖南科技學院是湖南永州市的最高學府，是普通公立本科學校。。截至1月，湖南科技學院建有13個教學學院，43個普通本科專業，面向全國28個省（市、區）招生。現有普通本科在校學生14810人，成人教育在校學生5000余人。是湖南省“十三五”碩士學位授予單位立項建設單位（第三批）。
湖南城市學院與湖南科技學院相比怎么樣？湖南科技學院和湖南城市學院均為二本院校，前身為地方師范類，至兩所高校才成為碩士學位立項建設單位，因此兩所高校在實力差距應該不是蠻大。到時那是實力更強，由老吳給大家分析分析。通過分析，老吳認為結合師資、學科方面分析，湖南城市學院總體實力強于湖南科技學院。具體情況如下：
湖南城市學院以土木建筑為特色的綜合性大學，地處益陽市，前身為益陽師范高等專科學校，由益陽師范高等專科學校與湖南城建高等專科學校合并，市委市政府力爭原湖南城市學院與益陽醫學高等專科學校合并，等待下文中。學校占地1568畝，在校學生16600余人。
湖南科技學院地處歷史名城永州市，創建于1941年，前身為湖南省第七師范學校，2002年由零陵師專師范學校升級為零陵學院，2004年更名為湖南科技學院。學校占地1300畝，在校人數15000余人。
一、學科、教育質量情況比較分析湖南城市學院：本科專業47個，6個省級“雙一流”特色建設學科，1個國家級特色專業和國家級綜合改革試點專業，10個湖南省普通高等學校重點專業和特色專業，3個“十三五”省綜合改革試點專業。
國家級特色專業和國家級綜合改革試點專業：城鄉規劃專業
省級“雙一流”特色建設學科：土木工程、化學工程與技術、城鄉規劃與設計、管理科學與工程、體育學、信息與通信工程
“十三五”省綜合改革試點專業；土木工程、電子信息工程、給排水科學與工程
湖南省普通高等學校重點專業和特色專業：城市規劃、土木工程、給水排水工程等10個專業
湖南科技學院：本科專業46個，2個省級雙一流建設學科，3個省級綜合改革試點專業。
省級雙一流建設學科：馬克思主義理論、中國語言文學
省級綜合改革試點專業：生物工程、計算機科學與技術、旅游管理
小結：從學科建設和教學質量層面分析，湖南城市學院要明顯強于湖南科技學院。
二、師資力量實力比較湖南城市學院：
國家層面高層次人才：享受國務院特殊津貼專家8人，教育部新世紀優秀人才2人，教育部本科教學指導委員會委員1人，全國優秀教師、教育系統勞動模范、高校優秀思想政治工作者、建設部優秀教育工作者8人
省級層面層次人才：湖南省新世紀“121”工程人選10人，湖南省優秀社會科學專家、湖南省優秀青年社會科學專家、湖南省青年社會科學研究“百人工程”人才2人，“五個一批”人才工程1人，省級學科帶頭人11個，省級教學名師2人，特聘“會龍學者”15人，
湖南科技學院：
院士1人，海外名師1人，入選國務院政府特殊津貼、湖南省政府特殊津貼、“湖湘青年英才”支持計劃、湖南省“121人才”工程人選、省級學科帶頭人、省級青年骨干教師70余人
小結：從師資力量方面比較，兩所高校在高層次人才數量上相差不大，但湖南科技學院具有院士1人，因此在頂級人才上，湖南科技學院占有上風。但從國家層面上的高層次人才分析，湖南城市學院占有優勢，湖南城市學院在師資結構組成方面更為合理。
三、結論兩所高校，整體實力在省內排名均比較靠中，從師資力量結構、層次上看，與湖南農大、長沙理工等大學還具有較大差距，更不用說湖南大學、中南大學、湘潭大學。兩所高校之間比較，在師資方面，湖南科技學院依托特聘院士，但是在師資結構組成方面，湖南城市學院更為合理，國家層面人家數量更多；從學科建設方面看，湖南城市學院要明顯強于湖南科技學院。總的來說，老吳認為湖南城市學院綜合實力略勝一籌。
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