什么是211大學和985大學，比網校為大家搜集了相關內容，一起來看看。

一本跟985和211有什么區別？

我覺得一本和985，211的區別分為以下幾點：

1.一本大學和985，211往往是一種包含關系。

211大學不一定是985大學，但是985大學一定是211大學，也一定是一本大學。211大學里面有一本大學，也有二本大學。有些一本大學是985，也是211，但是有些一本大學就是普通一本。

2.教學實力的差別。

985和211大學的教學實力往往比一本大學的教學實力要強，而且在師資力量上也有所不同。就那浙江大學來說，教師中有中國科學院院士21人、中國工程院院士20人，但是只是普通一本的杭州電子科技大學只有共享院士5名。可見其教學實力上的差別。

3.學習氛圍不同。

211和985大學里的學生可能在大一或者大二的時候就確定好了自己未來的方向，而且在周末的時候圖書館里是坐滿了人。但是在普通一本大學里在周末要么出去玩，要么睡覺，很少有學習的學生。

4.畢業生將來收到社會的認可度不同。

985和211大學因為是名校，畢業生自身的核心競爭力就比普通一本大，普遍收到業界和社會的高度認可，而且非常收到企業單位的器重。但是普通一本就不一樣了。

5.錄取率不同。

像211和985大學的高考錄取分數線比普通一本大學的錄取分數線普遍偏高，所以錄取率相對偏低。

雖然存在差別，但是也沒有關系，即使考不上985大學和211大學，人生路還是有很多條，條條大路通羅馬，通往成功的路不知一條。只要你肯努力，夠勤奮，你的付出總有一天終會被人看見！加油，少年！

985和211為什么這么叫？

雖然985的名氣比211大，但是211出現的時間比985早，先來看看為啥叫985和211呢：

211大學：95年提出來的，是指面向21世紀，國家重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。211工程是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰略的重大舉措、簡單學習網民族面對世紀之交的中國國內外形勢而作出的發展高等教育的重大決策。

985大學：是指1998年5月4日，為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學，它是指中國共產黨和簡單學習網人民共和國國務院在世紀之交為建設具有世界先進水平的一流大學而做出的重大決策。

雖然985和211都是很有名的，為什么985高校比211高校要好呢？

從目的上來說，985是中國要建設世界一流大學；而211是建設國內的一批重點高校；從經費上來說，985高校每年獲得國家的經費支持遠比211大學更多。

因此，基于這些原因，用人單位在招聘的時候，通常會覺得985高校比211高校要更好。

985學校和211學校有什么差異？

要弄明白985高校和211高校的區別，先要弄清楚什么是985高校和211高校。

一、 985高校。

源起于1998年5月4日，時任國家主席江澤民在慶祝北京大學建校100周年大會上代表中國共產黨和簡單學習網人民共和國中央人民政府向全社會宣告：“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。”次年，國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，“985工程”正式啟動建設。985工程目的是建設30所世界級的高校，直到現在共有39所。

二、211高校

211高校即指進入211工程的高等院校。在1995年11月，經國務院批準，原國家計委、原國家教委和財政部聯合下發了《“211工程”總體建設規劃》，“211工程”正式啟動。211工程的目的，是要面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科。這也是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作。

目前全國211大學名單共有116所，而且已經不再接受申報。從全國211大學排名來看，排第一的是清華大學，第二北京大學，第三為中國科學技術大學，排名前10還有復旦大學、中國人民大學、上海交通大學、南京大學、同濟大學、浙江大學、上海財經大學等。

所以211大學并不只有100所。“211”這三個數字，前面的21即指21世紀，后面的1指至少100所高校的意思。

以后，教育部等三部委公布的“雙一流”高校和專業開始沿用，所以現在講的更多的叫“雙一流”大學或學科。

三、985學校和211高校的區別

其實從前面的介紹中可以看出，無論是985還是211高校，都是國家重點工程高校，非常知名。985大學相對來說認定的較早，數量更少，985的大學一定是211大學，但是反過來說211大學可能不一定是985大學了。

簡單理解，985是包含在211里面的。985大學數量更少，也更是高校精英中的精英學校。

而且，部分211并不一定是一本招生學校，個別211大學也招二本生。但985高校肯定是重點學校，招一本學生。

從學校角度來看，越是國家重點大學或重點學校，其辦學條件、師資力量、教學設備以及科研能力就更強大，這也直接決定了這樣的學校畢業生，在社會上就業也越容易，越搶手，這些高校研究生的學業水平更高，對個人專業發展來說也更有利。

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