高三學生如何在短時間內提高作文水平？
　　積累素材。“巧婦難為無米之炊”，素材是作文的基礎。素材的積累宜從以下幾個方面入手：一是自己的親身經歷和體驗（含自身周圍環境見聞），這是極為豐富而行動的材料來源；二是學過的課文內容，這也是一個可觀的材料庫；三是課外閱讀（書籍、報刊、影視等）中發現的反映社會生活的典型材料、精彩片斷、名言警句等。《讀者》《青年文摘》這兩本雜志故事性較強，很多同學喜歡看，但是不能“過目就忘”，要把其中精彩的故事、文段摘抄出來。剛才我講到，摘抄時要有用的意識，還有一點是怎樣用的問題。
　　善于思考。有的同學作文總是簡單地敘寫身邊瑣事、沒有深刻思想內涵和新穎見解，對生活的觀察思考不夠深入，沒有把握住升華文章主題的關鍵。考生要想寫出思想深刻、見解獨到的文章，就必須對生活現象進行深入的感受、領悟、思考，對其進行“去偽存真，去粗存精，由表及里”的精加工，力求在生活的礦石中，提煉出珍貴的人生之“金”。
　　抄寫范文。作文水平較差，起點很低的同學，首先在抄寫文章上下點功夫，即探照下面講的三條來抄寫：一是選合適的范文，例如，報刊上比較好的散文，或同學中的優秀作文；二要成句的抄寫，不可看一兩個字，抄一兩個字，要做到看一句，抄一句，而且連標點也不要抄錯；三要堅持，如果每天抄一千字，那么至少堅持兩個月，即可有顯著效果，如果堅持半年，那么你的作文水平就會有質的飛躍，這比看任何寫作方法之類的書都管用。
　　如何提高高考作文寫作能力？
　　一、開門見山
　　“開門見山”只是一種比喻的說法，指的是寫語文作文的時候直截了當的切入主題的寫法。考生在語文作文一開頭的時候就要亮出自己的觀點。這種方法也在各類高考作文中得到了廣泛的運用，占有很大的比例。它的表達角度，可以作文開頭直接敘事，也可以直接點題；這樣既可以開宗明義的揭示主旨，也可以單刀直入點名論點。高考作文這樣寫的好處就是干脆利落、入題快捷，所以小編也認為這是高考語文作文開頭的首選方法。
　　二、制造沖突
　　在高考作文中，作文體裁一般是以記敘文為主。寫作文的時候，考生要善于在作文開頭制造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人眼球。這就需要考生們跳出常規的思維，制造矛盾沖突點，這樣可以迅速的抓住讀者的心，引起閱卷老師讀下去。另外，在作文開頭展現事件的矛盾點有利于增強作文的曲折性和可讀性。
　　三、善用名言
　　在寫高考作文時，我們可以在開頭的位置多引用一些名句、詩句或是俗語、諺語等。這樣可以吸引讀者，突出中心。這種作文的開頭法，也是考生們比較容易掌握的方法了。多數考生會在提前多記得幾首故事或是名言，以備寫作文時使用。而名言警句使用得當，往往可以增加文章的氣勢，但是考生選擇引用名句時要盡量精確，避免出現知識性的錯誤。
　　高考提高作文寫作文能力的方法
　　1、立意緊貼材料
　　材料作文中所提供的材料是審題的原點，是立意的根基也是作文觀點的依托。考生們必須要緊密結合材料進行審題立意。在審題時，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，是自己的作文立意呈現出命題的最大價值，開拓審題的新鮮視野。
　　2、題目緊貼材料
　　俗話說：題好一半文，文好題先行。可見作文擬題是非常重要的。題目自擬其實就是考察考生的擬題能力。擬題的原則一般就是要概括內容、觀點鮮明、新穎別致、簡潔生動。要能在第一時間抓住評卷老師的眼球，博得好感，占據獲得高分的良機。
　　3、開頭緊扣主題
　　材料作文的開篇最好是能扣合材料，入題迅速，觀點鮮明，語言精練。要在分析材料的基礎上，順勢明確立場，語言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開篇。另外一些考生喜歡在使用題記。切記，題記不能亂用，要與作文材料密切相關，要能概括或是深化主旨，語言要簡潔，要防止題記的內容與題目或是文章首段的內容重復，這樣才是一個好的題記。