劉柳老師：

　　英國(guó)巴斯大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。雅思聽(tīng)力，閱讀滿分。多年跟蹤研究雅思機(jī)經(jīng)，把握出題趨勢(shì)。上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，內(nèi)容學(xué)術(shù)干貨，善于用輕松而形象的方式讓考生理解和掌握艱深的考點(diǎn)。

　　張東軼老師：

　　英語(yǔ)零起點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，多年從事英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)，對(duì)于基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的困惑了解極為透徹, 有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，授課方法獨(dú)特，幽默、激情和高效的授課方式演繹著新東方教學(xué)理念。教育教學(xué)中不斷追求創(chuàng)新和超越自我，情系學(xué)生，心系學(xué)生，先后被新東方教育科技集團(tuán)和北京新東方學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

　　王超偉老師：

　　新東方教育集團(tuán)雅思聽(tīng)力首席分析師，新東方20周年功勛教師獎(jiǎng)獲得者，British Council 認(rèn)證雅思教學(xué)培訓(xùn)師，留英碩士，先后畢業(yè)于奧地利 Klessheim ITH和英國(guó)倫敦University of Westminster。通曉英德兩門外語(yǔ)。著有《劍橋雅思12周完全攻略—聽(tīng)力》， 《劍橋雅思官方指南精講》， 《金版托福閱讀突破》等學(xué)術(shù)著作，錄制有雅思聽(tīng)力全程提高及《雅思官方指南》 套題全解析網(wǎng)絡(luò)課程。長(zhǎng)期的國(guó)外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷豐富了他的學(xué)識(shí)，開(kāi)闊了他的眼界；多年的教書(shū)生涯歷練了對(duì)英文語(yǔ)言的精深把握。課程講授，深入淺出，旁征博引；解題思路，化繁為簡(jiǎn)，直擊要點(diǎn)。教授科目涵蓋聽(tīng)說(shuō)讀寫，主攻雅思聽(tīng)力，為全能型教師。從浪漫溫馨的歐洲小城，到繁華招搖的國(guó)際都市；從薩爾茨堡到英國(guó)倫敦，他身上特有的文化底蘊(yùn)、豐富的人文氣息，必將為你的雅思學(xué)習(xí)帶來(lái)全新體驗(yàn)和飛躍性的提高。

　　蔣中藍(lán)老師：

　　悉尼大學(xué)英語(yǔ)教育碩士，在國(guó)內(nèi)外雅思執(zhí)教6年。新東方優(yōu)秀教師，新東方在線特聘雅思課程總規(guī)劃師。擅長(zhǎng)互動(dòng)啟發(fā)式教學(xué)，首推【口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)】和【舉一反二十】針對(duì)學(xué)生雅思從6到7的提升。

　　徐曉如老師：

　　澳大利亞Macquarie University 口筆譯碩士，NAATI澳洲三級(jí)（最高級(jí)）口筆譯認(rèn)證，雅思總分8，4年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，留學(xué)兩年期間邊讀書(shū)邊在悉尼當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機(jī)構(gòu)從事雅思教學(xué)工作，曾教授中國(guó)大陸，臺(tái)灣香港學(xué)生及印度尼泊爾等其他非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生。在北京新東方任職后教授雅思寫作和蒙納什預(yù)科預(yù)備課程，擅長(zhǎng)雅思寫作論證突破，傳遞思辨意識(shí)及邏輯訓(xùn)練。

　　王煦老師：

　　新東方在線名師，從事雅思口語(yǔ)教學(xué)10年，主講雅思口語(yǔ)，深刻理解學(xué)生備考困惑，專為雅思考生提供全效學(xué)習(xí)方案。畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)學(xué)士，相信教育是塑造自我的唯一途徑，而語(yǔ)言又為我們?cè)诮邮芙逃耐局?鋪平了更多的道路，給我們打開(kāi)了更多扇門。

　　姜大雨老師：

　　【雅思寫作7分教父】曾任悉尼雅思學(xué)校雅思寫作主講，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)講師，國(guó)內(nèi)高校留學(xué)中心雅思托福寫作主講，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)研究生英語(yǔ)講師，翻譯講師 教學(xué)風(fēng)格：從邏輯角度分析寫作題目，題目分析新穎透徹，話題分類清晰。語(yǔ)法教學(xué)重功能運(yùn)用，詞匯教學(xué)重類別屬性。寓教于樂(lè)。能夠從根本上發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題，對(duì)寫作考6分或6.5分而無(wú)法突破7分的學(xué)生，提出合理的提分方案，從語(yǔ)言和邏輯角度，順利實(shí)現(xiàn)7分。

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