考研報輔導班嗎
考研報輔導班嗎,別人都說好的培訓班未必真的適合你。
考研報輔導班和不報輔導班的差別在哪里?考研要不要報輔導班呢?我的看法是經濟條件允許的話,能報就報,報的時候有幾點需要注意。
第一,能報現場授課的就不要報視頻課。視頻課的優點就是可以多次看,缺點是老師不能根據學生現場的反應做出有針對性的講解,而且,大多數人自制力一般,現場班授課可以強迫自己學習,而且大家一起學習,有學習氣氛,可以起到相互促進的作用。現場班還有好處就是老師可以根據現場反應把大多數人掌握不好的地方著重講,能針對薄弱環節,有不會的可以現場請教老師,多好的資源。
第二,報班時理性選擇,多和上一級報班的學長打聽一下。現在考研機構很多,有名的考研機構也不少,但這些機構一般收費較高,性價比并不是很高,其實選擇考研機構時多比較比較,多聽聽上一級的很有好處,因為很多本省或本市本校的考研輔導班也不錯,一是收費低,二是對學生更了解,能更有針對性的教學。
報輔導班和不報輔導班差別在哪里?報的話報哪幾科?
第一,政治要報。政治難度不太大,需要背誦一些內容,有的考生可能覺得政治不需要報,葉秋覺得政治最應該報,因為業內人士和業外的差別太大,政治輔導班的老師如果好的話絕對可以讓你事半功倍,花最少的時間得一個比較理想的分數,政治的出題思路,哪些內容常考,今年可能考哪些大題,一個好的輔導班的政治老師能預測很大一部分。
第二,數學,這個也應該報,輔導班老師通常都有一定經驗了,對整個考試內容都有把握,有較深的理解,考研和平時期末考試還是區別挺大的,有些考研常考的課本上都不一定有。拿線性代數來說,行列式的求解通常教材上只有常見行列式和有限幾種解法,考研當中會出現箭型行列式、兩線型、三對角、海森伯格型等各種行列式,都有各自的計算方法。大題通常會出在線性方程組和特征值特征向量,常見的出題形式怎么樣,如何求解?比如系數矩陣可能是具體的和抽象的,系數矩陣具體給出來時可能要首先確定未知參數的值,系數矩陣為抽象時可能要先確定矩陣的秩。輔導班就是你用錢換老師對這門課的理解及講解,通常來說,他的經驗對你是有用的。
第三,英語。這個看人吧。葉秋當年考研時覺得不用英語報不報無所謂,剛好親戚辦輔導班,上課時我過去幫幫忙,順便聽聽,結果發現收獲很大,收獲最大的是作為,其它像閱讀理解翻譯什么的收獲也很大。
所以,葉秋覺得應該報輔導班,如果老師水平不錯的話一定能收益匪淺。不過,考研最重要的是端正態度,態度決定一切。葉秋老婆姨姐家的孩子前段時間因為一直沒租下房子在我們家住了一兩個月,她在準備二戰,總分150多,可是每天學習時間不超過量小時,整天就是拿手機打游戲看電視劇,我說過兩次,每次態度還不錯,也不吭聲,可事后還是不學習,這怎么能考的上。父母花錢給租房子,報輔導班,結果呢,她在這兒每天不學習?是父母逼她考研的嗎?不是,她媽問她想考嗎,她說想考,我能猜測這種心理,覺得考研是個不錯選擇,所以要考,可是我又不想吃考研的苦。
考研報個輔導班能提高學習效率,但更重要的是端正態度,態度決定一切!
你認為考研有沒有必要報輔導班?考研輔導班的好處是有老師將重點,難點提煉出來。有針對性的進行講解,老師們對真題會進行切片分析,將歷年真題中的高頻、低頻考點進行匯總,合理安排復習時間的規劃。精煉數學解題思路,總結政治答題模板......
壞處就是易養成眼高手低,聽都能聽懂,不去動手做題,一到考試就不會了。易養成惰性,缺乏思考。花費較高,一般家庭承擔有壓力。
現在的輔導班一般分為面授和網課兩種。
面授的好處:
1. 大家可以在一個大教室中一起學習,培養學習氛圍。
2. 督促你按時上課,及時復習,對自控能力差的人來說是一種有效約束。
3. 最大的好處就是可以解答你在復習當中的問題,只有將不會的弄懂才能得到提高。
4. 可以跟其他考研同學交流分享學習心得,緩解考研壓力,考研路上并不是只有你一個人。
壞處就是:
1. 上課時間、地點固定,會使學生浪費時間在路途中,也可能因臨時有事而耽誤。
2. 老師的講課速度是跟隨大多數學生的,不會因為個別學生沒聽懂而耽誤大多數同學的時間。
3. 可能會受老師的講課方式、座位安排、周圍同學的學習情況影響。
網課的好處:
1. 節約時間、路費,改變傳統學習模式,非常方便快捷。不受時間空間限制。
2. 遇到沒聽懂的地方可以反復聽,可以詳細整理筆記,不怕漏掉任何細節。
3. 可以加速或延緩播放。
壞處就是:
1. 需要帶手機等電子產品,很有可能半路溜號去刷微博、微信。
2. 網課一般錄制時間較長,同時沒有人約束,容易半途而廢。
無論是否選擇參加輔導班,關鍵還是要通過個人堅持不懈的努力。
考研輔導班有必要報嗎?報考研輔導班會上當受騙嗎?很高興能回答你的問題,我是一名在讀研究生近離我考研已經過去了一年在我考研的時候沒有報輔導班。但是同周圍的同學有報輔導班,但是我個人認為輔導班也有一定的好處。具體觀點如下:
考研考驗的是一個人的自控能力。考研最考驗一個人的自控能力,因為考研需要整整大半年年的復習,在這大半年年復習過程中不能有任何的松懈。因為考研有四門科目要求都需要過線所以不能放松對每一科的復習,這就要求備戰考研的每一個人,需要靜下心來去復習,不能三天打魚兩天曬網。為什么說和自控能力有關呢?就是因為在你有空的時間段需要自己充分的安排好時間,將這些時間都用在考研復習這樣才能提高你考研復習的成功概率。每年的考研大軍都有二百五十萬人但真正能在考研中勝出的只有五十萬人,而這五十萬往往就是自控能力強,能能每天堅持復習的那一群人。考研就像一場馬拉松,誰堅持到了最后只有就能拿到最后的勝利,這是一個亙古不變的道理。所以在備戰考研的過程中自控能力是一個很重要的點,自控能力不強可能在復習過程中會放棄自己的考研目標,自控能力強才能最后勝出。
輔導班的好處與壞處。考研輔導班更多的是為這一小部分自控能力不強的考研者所準備的,因為輔導班,會在每一周固定的安排課程,可以監督你的上課情況,監督你的考研復習計劃、復習進度、以及復習效果。另外還有一點輔導班可以提供有針對性的復習資料以及名師的指導,讓你在迷茫的時候跟這些老師有一定的交流,可以更加明確你的目標、你的方向。但是輔導班也有不好的一個點。就是輔導班的復習監督。與逆世界的復習新進度可能差距很大。就是說輔導班的進度很快,自己的復習進度很慢,這樣就要迫使自己每天要騰出更多的時間去復習,趕到輔導班的復習進度,因為往往覆的輔導班的復復習在每年的三月份或者前一年就已經開始。大部分的考研復習者自自己復習都會在當年的七月份開始復習。所以輔導班的復習進度與自己的復習進度非常的不匹配,而且復習戰線會拉的比較長,可能會達到事倍功半的效果。
那么要不要報輔導班呢?如果基礎特別差個人建議報輔導班的基礎班進行學習,幫你強化技術知識,而后期的復習更多的是要靠自己。另外如果自控能力不強,不能保證自己每一天都能沉浸在考研的復習當中,也可以報輔導班。如果你自控能力很強,基礎不是太好那么可以在網上下載相關的名師教學視頻跟著他們一起學習有效的把握自己的復習進度和復習計劃,做對應的考研習題可以有效地監督自己的復習效果,就不需要報輔導班。很多人在考研復習的時候太看中了輔導班的輔導效果,實際上這種效果都遠遠被輔導班的銷售人員所夸大,輔導班并沒有那么的神奇。考研說到底最終還是要靠自己的復習,輔導班只是提供資料以及解題技巧的作用,如果自己不努力,那報再貴的輔導班也沒有用。所以個人建議輔導班只是進行一個參考,最終還是要憑自己的能力與努力。
輔導班在考研復習中是一個可有可無的東西。考研名師講解的教學視頻,這才是比較重要的。如果每天跟著名師教學視頻進行復習,也會達到比輔導班更好的效果。所以個人建議自控能力強可以不報輔導班,如果自控能力很差可以報輔導班。
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