青州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)

青州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)，聽經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)課首選環(huán)球。

本科一年評(píng)定，大專三年評(píng)定

有職稱無(wú)崗位，在基層事業(yè)單位中非常普遍。

事業(yè)單位分管理、專技和工勤三種崗位。其中，專技崗實(shí)行的是職稱評(píng)聘的管理方式，直接與工資待遇掛鉤。要提升個(gè)人工資待遇，除了需要取得職稱外，還必須聘任到崗位上才能享受相應(yīng)的待遇。而聘任到崗的首要前提，就是單位必須要有崗位空缺。沒有崗位空缺，無(wú)法聘任到崗位上，職稱就如同一張廢紙，毫無(wú)價(jià)值可言。

而在基層特別是縣級(jí)事業(yè)單位，對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展存在兩個(gè)明顯的弊病：

第一是單位行政級(jí)別低。由此直接導(dǎo)致中高級(jí)職稱占比低，崗位設(shè)置因此相對(duì)有限。一般情況下，在地市級(jí)以上的事業(yè)單位，中高級(jí)職稱的占比可以到1：4：5或者2:4:4，中高級(jí)的比例可以占到50%以上，而到縣里可能就是1:3:6，中級(jí)高級(jí)職稱最多占40%，除去少部分高級(jí)職稱，分配到中級(jí)職稱的名額更少，單位說(shuō)沒有崗位完全有可能；

第二是人員流動(dòng)少。一方面是橫向交流比較少，在縣里好點(diǎn)的事業(yè)單位本身不多，加上事業(yè)單位逆向流動(dòng)到參公和公務(wù)員單位比較難，事業(yè)編特別是專業(yè)技術(shù)崗位人員交流到其他單位的機(jī)會(huì)不是很多；另一方面單位內(nèi)部流動(dòng)也少，專技技術(shù)崗如果沒有行政職務(wù)，幾乎不可能有其他晉升機(jī)會(huì)，只有盯著職稱這條路線往上走，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，前面的人騰不出位子來(lái)，后面的人只能拿著職稱干瞪眼。在基層事業(yè)單位，這樣的例子太多。小公下鄉(xiāng)那幾年認(rèn)識(shí)的一個(gè)老哥，他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所工作，46歲拿到副高職稱，因?yàn)閱挝粵]有崗位愣是聘不上，一直到退休都沒有解決副高待遇，為此有諸多抱怨。

那么，單位職稱崗位滿了怎么辦？

有四種解決方式：第一，就是等。等前面的人退休、調(diào)離騰出位子，這也是多數(shù)事業(yè)人最現(xiàn)實(shí)的方式；第二，轉(zhuǎn)管理崗，問題是在縣級(jí)事業(yè)單位管理崗本身有限，且有明顯的天花板，轉(zhuǎn)了也不一定能有機(jī)會(huì)提拔到副科以上職務(wù)，而提拔不了副科工資待遇和現(xiàn)在差不多，轉(zhuǎn)崗就失去了意義。第三，想辦法調(diào)離，調(diào)到有職稱崗位的單位，這需要一定的資源和關(guān)系，不是想調(diào)就能調(diào)的；第三，重新考事業(yè)單位或公務(wù)員。如果能考上公務(wù)員，各方面待遇肯定比事業(yè)單位好，問題是能考上嗎？

未來(lái)怎么辦，建議結(jié)合自身情況慎重考慮。

其實(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間和工作的時(shí)間并不沖突，學(xué)習(xí)可以在工作中得到驗(yàn)證，工作過程中花一部分時(shí)間總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。我報(bào)了環(huán)球網(wǎng)校的在線中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程，課程還不錯(cuò)，每天工作之余再學(xué)習(xí)，雖然有點(diǎn)累，但是也很充實(shí)。

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