注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須買網(wǎng)課嗎，中華注會(huì)培訓(xùn)非常多名師。

你好，根據(jù)我自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)下吧。

當(dāng)時(shí)我是跨專業(yè)報(bào)考的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，因?yàn)楫?dāng)時(shí)第一年準(zhǔn)備的是報(bào)三科，所以在報(bào)名前購(gòu)買了三本去年的教材和三本去年的輕一。注會(huì)的教材只有一套，輕一是東奧的輔導(dǎo)書。后來(lái)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教材基本沒(méi)有看過(guò)，在報(bào)名時(shí)，又增加了一科，所以又購(gòu)買了四本最新的輕一輔導(dǎo)書。

我的感受是看教材的用處不大，費(fèi)時(shí)又不容易理解，不用直接看輔導(dǎo)書。當(dāng)然教材也可以買，只當(dāng)備查時(shí)用，不用都看。另外如果你有充足的時(shí)候，也可以看教材，但是如果有時(shí)間不如多報(bào)幾科劃算。

很多注會(huì)考生有時(shí)也會(huì)疑惑，注會(huì)不看教材行不行？小編在這里說(shuō)一句，每個(gè)人的情況不同。教材看與不看還是要按照個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)看！這不，小編為了解答注會(huì)小伙伴的疑惑，詢問(wèn)了幾個(gè)注會(huì)“老司機(jī)”，看看他們是怎么說(shuō)的。

現(xiàn)在注會(huì)越來(lái)越回歸教材，平時(shí)看起來(lái)很偏的一些知識(shí)點(diǎn)也可能會(huì)成為考點(diǎn)，這種情況下將老師的講義結(jié)合教材一起看，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

----學(xué)員：Vicking

經(jīng)濟(jì)法考試必須回歸教材，教材知識(shí)點(diǎn)太多，任何一個(gè)老師都不可能把所以知識(shí)點(diǎn)都講到，所以一定聽(tīng)完課后回歸教材。

----學(xué)員：小溪

戰(zhàn)略一邊聽(tīng)課，一邊背誦，考前一個(gè)月戰(zhàn)略回歸教材。戰(zhàn)略由于考前回歸教材，琢磨教材幫了我的忙。

單選多選印象中一共錯(cuò)了6-7分，但由于自己抽的那套題主觀題18項(xiàng)內(nèi)部控制指引考了4個(gè)，充分體現(xiàn)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容的不可預(yù)測(cè)性，教材很重要。

----學(xué)員：大華

《會(huì)計(jì)》教材沒(méi)有買的必要，郭建華老師上課的內(nèi)容更多，例題更難。《戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》很有買的必要外，其他看情況。

《審計(jì)》《財(cái)管》《經(jīng)濟(jì)法》《稅法》，前期我只用講義跟夢(mèng)想成真輔導(dǎo)書，后來(lái)發(fā)現(xiàn)遇到不會(huì)的題目翻翻書找對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)是個(gè)很不錯(cuò)的想法……

----學(xué)員：大表姐

網(wǎng)校的教材我是買全套的，書質(zhì)量也不錯(cuò)。但后來(lái)只做完了一套，另一套一頁(yè)都沒(méi)翻。所以我覺(jué)得教參有一套，做熟就夠了，多了真沒(méi)那個(gè)時(shí)間。

這個(gè)過(guò)程比較漫長(zhǎng)，狀態(tài)也時(shí)好時(shí)壞，要注意調(diào)整。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)狀態(tài)不好或者被某塊堵住了而放棄，就像我從不因?yàn)槲胰觳慌懿搅司鸵詾樽约翰荒軋?jiān)持跑步一樣。

----學(xué)員：柳飄飄

由于報(bào)了注會(huì)的會(huì)計(jì)課程，加之去年有點(diǎn)聽(tīng)課的基礎(chǔ)，于是我基本上是以注會(huì)的會(huì)計(jì)為主，先看教材，再聽(tīng)課，做練習(xí)。

----學(xué)員：一抹藍(lán)

有沒(méi)有人和我一樣，每年都早早的花錢買新教材買新課件，結(jié)果書和課件依舊全新！于是一年荒廢過(guò)去！

----學(xué)員：小孩不抽煙

除了財(cái)管這一科，其他科目全部是跟著網(wǎng)校課件過(guò)了一遍基礎(chǔ)班+考前幾天把教材通篇看一遍通過(guò)的！

----學(xué)員：我是小會(huì)計(jì)

我個(gè)人不建議純看書，非常非常枯燥，我的建議是聽(tīng)基礎(chǔ)班同時(shí)，把教材也細(xì)過(guò)一遍，老師講你跟著劃，等于看了一遍，不明白的先暫停課件，把解釋和展開(kāi)也看一遍，老師講義的黃字紅字你也跟著用熒光筆標(biāo)記，等于重點(diǎn)詞又看一遍加深印象。

然后做題目不要看答案，帶著問(wèn)題去翻教材，你會(huì)對(duì)考點(diǎn)有更深的理解，把考題和教材結(jié)合起來(lái)。過(guò)完基礎(chǔ)班做完相應(yīng)的習(xí)題，你的書就是講義，講義就是書，可擴(kuò)展可濃縮，無(wú)縫銜接。考前再翻一遍書，全部記住是不可能的，但你理解到位的話考前翻一下會(huì)很容易想起來(lái)，考試有奇效。

----學(xué)員：吃飯睡覺(jué)考注會(huì)

戰(zhàn)略這科其實(shí)不簡(jiǎn)單，客觀題也是要讓你懷疑人生的，好在主觀題自由發(fā)揮的空間很大。這門有時(shí)間還是要好好花花功夫的，教材相當(dāng)重要，犄角旮旯的舉例也會(huì)出個(gè)題目考你。

----學(xué)員：不愛(ài)喝水的魚

《審計(jì)》歷來(lái)被視為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中最難的科目，會(huì)計(jì)人稱“天書”，明明教材里寫的無(wú)一不是中國(guó)文字，卻偏不懂其中的中國(guó)意思。

這是因?yàn)椋秾徲?jì)》是一個(gè)“外來(lái)的和尚”，教材的語(yǔ)言文字是從英文翻譯過(guò)來(lái)的，所以教材里面很多語(yǔ)句大家讀起來(lái)都會(huì)覺(jué)得十分的別扭，不符合我們平時(shí)的語(yǔ)言閱讀習(xí)慣。

教材里的很多審計(jì)語(yǔ)言，我們雖然費(fèi)了很大力氣最后讀懂了，但忘的也非常快。當(dāng)再一次復(fù)習(xí)看到這個(gè)審計(jì)原理句子時(shí)，還要再仔細(xì)地琢磨推敲一遍。

----學(xué)員：愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)

總體來(lái)講，《審計(jì)》的學(xué)習(xí)分三步走，其實(shí)也就是把《審計(jì)》教材（或是徐永濤老師的講義）學(xué)習(xí)三遍。

----學(xué)員：Chricty李

注會(huì)《審計(jì)》教材內(nèi)容是一個(gè)完整的理論體系，前后知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系非常的緊密，在學(xué)習(xí)前面的知識(shí)內(nèi)容時(shí)，會(huì)用到后面的知識(shí)作為背景鋪墊才能理解。

----學(xué)員：水仙不開(kāi)花

綜合上述觀點(diǎn)，小編認(rèn)為教材依然是考試的根本，如果能將教材和講義以及習(xí)題合理利用、相輔相成，備考效果一定是極佳的。至于時(shí)間緊任務(wù)重，其實(shí)只要將碎片化時(shí)間有效整合，嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)有所提升！

備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試必須要報(bào)班。即使是財(cái)會(huì)專業(yè)，也不建議完全自學(xué)。更何況你還是一個(gè)非會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生。

自學(xué)不等于自己學(xué)。

有人說(shuō)我的邏輯思維能力很強(qiáng)，我的記憶力的很強(qiáng)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試雖然很難，但是我可以通過(guò)自己看書，對(duì)課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深入的思考，再做習(xí)題來(lái)備考。

我只能說(shuō)你把注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試想的太簡(jiǎn)單，太理想了，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試跟我們大學(xué)里面，學(xué)的會(huì)計(jì)類專業(yè)課程并不太一樣。

大學(xué)里面每門課程的章節(jié)，最多不超過(guò)10個(gè)，每個(gè)章節(jié)基本上圍繞著一個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)來(lái)說(shuō)。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，每門課程的章節(jié)數(shù)額達(dá)到了20以上，教材都在4、500頁(yè)。

每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都很多，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)并不是遞進(jìn)的關(guān)系，平行的關(guān)系較多。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能是考點(diǎn)，但是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)每年成為考點(diǎn)的可能性不太一樣，所以你如果不報(bào)培訓(xùn)班的話，可能錯(cuò)把一些不考的知識(shí)點(diǎn)作為考點(diǎn)，把已經(jīng)考爛的知識(shí)點(diǎn)作為大題考點(diǎn)。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的主流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就那么幾家。每家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，都有10、20多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

在他們的眼里注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試就如同初級(jí)會(huì)計(jì)職稱一樣簡(jiǎn)單。不用看教材，都知道哪些考點(diǎn)可能是今年必考的。

自己學(xué)堅(jiān)持不了

另外一點(diǎn)，非常重要的是，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的知識(shí)點(diǎn)比較多，然后戰(zhàn)線比較長(zhǎng)，從4月份報(bào)考結(jié)束，到10月份考試，有5個(gè)多月的時(shí)間。采取單一的死摳教材的方法，除非你是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，否則不出意外，堅(jiān)持不了一個(gè)月的時(shí)間，就會(huì)自動(dòng)放棄。

報(bào)班就是有一個(gè)這樣的好處，每門課程的報(bào)班費(fèi)并不是那么便宜。花出去的錢，的要有一點(diǎn)成績(jī)才行。為了證明一下花費(fèi)的錢是值得的，你就會(huì)更加有耐心的，多擠點(diǎn)時(shí)間花在復(fù)習(xí)上。

另外現(xiàn)在的報(bào)班，跟5年前的報(bào)班不太一樣，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)。除了正常的授課以外，培訓(xùn)班還會(huì)有一些課下的“P2P”幫助的功能。如果你在做題過(guò)程中，碰到了難以消化的問(wèn)題，就可以私下向老師進(jìn)行請(qǐng)教。

另外所有的考生還能組成一個(gè)社區(qū)或圈子，私下彼此之間還可以進(jìn)行交流。備考快要崩潰，堅(jiān)持不住的時(shí)候，還可以互相打氣。一個(gè)人的學(xué)習(xí)，總是感覺(jué)不到備考的緊張氛圍。

在一起學(xué)習(xí)就如同回到學(xué)校一樣，成績(jī)的攀比心理，就會(huì)讓自己更加用心一點(diǎn)。看著別人復(fù)習(xí)的進(jìn)度比自己快超過(guò)了20%，心里就會(huì)急，就會(huì)更加用心，更加絞盡腦汁的擠時(shí)間，去備考，這樣的話就會(huì)提高你的效率跟效果。

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