考研基礎課程，考研聽課建議選擇新東方在線。

既然明年考研，那就來得及。閱讀和語法本來就是應該放在一起學的。要在課文中學語法。而且，你們欠缺的主要就是句法，因為句法是讓你能夠做好閱讀的知識。碰巧我的課程大概是唯一一個把句法課文結合起來的課程。

到我的主頁找我的課程吧《散木新概念英語課堂，第二冊上》和《散木新概念英語課堂，第二冊下》，馬上就要講第三冊了。預計今年能講完第四冊。如果你能跟著學完四冊，考研沒問題。如果我能給你講課，那就把握更大一點。另外，最好先學我的語音課程《英語語音入門，自然拼讀法》。那是讓你輕松記單詞的知識。不多說了想學就到我的主頁看看吧。

我是一名高校教師，也是一名輔導員老師。看的出來你很認真，在聽網課時想把老師講的每個字都記清楚。對于你的問題，我的觀點是：考研網課不建議你反復看，認認真真從頭到尾聽一遍基本可以了，尤其對于數學這樣的課程，重點要放到做題上，通過做題發現不懂的知識點回過頭來可以有針對性的再去聽聽，這樣復習的效率更高。如果一味只是反復聽老師講課，而自己不動手做題的話，容易造成眼高手低。接下來具體談談我的幾點看法，希望對你備考有所幫助。

1、反復聽課不能暴露知識盲點，只有通過做題才能發現問題

為什么不建議你把老師的課程反復聽呢？因為數學不同于其他課程，即使老師的每句話、甚至是講的每個字你都聽懂了，也不見得你真正掌握了，關鍵還是要通過做題發現自己知識的盲點。與其花費大量時間反復聽老師講課的視頻，不如在聽一遍的基礎上，結合做題發現自己不懂的知識點，回過來有針對性的再去聽，這樣的效果更好。

2、“會做題”比單純的“聽懂”要求更高

考研數學的要求是要達到拿到題目在規定時間準確答對的目標，而不是僅僅滿足于課堂上老師講的東西聽懂了。簡單來說，聽懂了不代表一定能做對。我當時讀書時身邊有很多同學，課堂上老師講的內容他都懂，真的是懂，不是不懂裝懂，但一到考試就不行。為什么呢？題目做少了，因為“會做題”比單純的“聽懂”要求更高，對于考研數學的備考沒有大量的習題訓練光通過聽課很難取得滿意成績。

3、反復聽網課可能讓你抓不住重點，迷失在聽課中

網課時不是老師講的每一個字都要記住的，我以前聽課時就有這樣的體會，比如說老師為了活躍氣氛舉了個很搞笑的段子，我覺得也挺有意思的，聽完了還想在倒回來重聽一篇，但實際上這個對于備考沒有太大作用。所以如果你一味要抓住老師講的每一個字的話就容易迷失在聽課中，聽課花了大量時間，從而沒有時間做題了。

小結

經過剛才的分析，總結下我的觀點。我建議在學習時一開始把老師的網課視頻從頭到尾認真聽一遍，后面就要通過做題如有不懂的再有針對性聽聽，關鍵還是要做題，只有達到“做對題”的要求才是我們備考的終極目標，簡單的反復聽網課視頻很難達到考研數學的備考要求。

以上就是我的觀點，朋友們是否贊同？歡迎大家分享自己的看法。

我是高校教師，關注教育領域話題，也時常愛分享對教育領域相關問題的觀點和看法。我相信總有大家感興趣的話題，期待共同交流。

1、本科階段主要是開設基礎課程，研究生階段除了外語、政治，專業課一般是以專題性質的課程為主，具體因學校不同而不同，如財務數據分析、財務報表分析、高級財務管理專題、金融市場、公司估值、會計電算化應用、會計研究方法等等。

2、其實本科和研究生的課程差異不在名稱，而在于本科更注重學科的系統性和基礎性，而研究生階段往往是側重研究方法和探討性課題，具體體現在學科的深度，尤其是體現任課老師本身的研究深度和專業修養。即使同一門課程，不同老師的授課內容也不同。

3、如果想了解更具體則建議去招生學校研究生院（部）查看碩士研究生的專業培養計劃，了解具體課程名稱、學分以及開設的學期等等。

以上就是關于考研基礎課程的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與考研培訓有關的內容，希望本文對你有所幫助。