考研閱讀英語(yǔ)講解視頻，新東方在線考研課程很受歡迎。

你好，很高興回答你的問(wèn)題。我是一名參加過(guò)兩次研究生考試的學(xué)生，與你一樣，在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于閱讀中看不懂的答案，我是通過(guò)以下幾種方式解決的，希望可以幫助到你。

第一，再次回歸原文。當(dāng)我們面對(duì)看不懂的答案時(shí)候，我們先要想明白，這篇文章我們是否已經(jīng)了解了大意，對(duì)于題目中的設(shè)問(wèn)，我們是否準(zhǔn)確的把握，在看答案的時(shí)候我們要明白，這道題究竟要問(wèn)什么，搞明白了這個(gè)才能做出一個(gè)正確的答案。接下來(lái)我們需要做的是就是帶設(shè)問(wèn)，回歸原文，這個(gè)時(shí)候我們要做到精確定位，明白這道題的出題是在哪一段呢，是細(xì)節(jié)題還是說(shuō)主旨題，還是說(shuō)推斷題，這些是我們準(zhǔn)備回歸原文的關(guān)鍵。在能對(duì)原文有一個(gè)精確地定位以后呢，相信你離正確答案已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

第二，學(xué)會(huì)運(yùn)用教材解析。我們一開(kāi)始做閱讀，因?yàn)樵~匯、語(yǔ)法的不足，會(huì)導(dǎo)致我們做閱讀的正確率大大下降，我們也不要心慌，反而應(yīng)該興奮一點(diǎn)，你想一下，你現(xiàn)在這么多不會(huì)呢，如果你把這些都掌握了，那你是不是學(xué)習(xí)到了這么多知識(shí)，提高了一大截兒，不應(yīng)該開(kāi)心嗎？當(dāng)有讀不懂的地方，或者說(shuō)是某一個(gè)句子特別長(zhǎng)的時(shí)候，一般來(lái)時(shí)，相信我，這句話一般情況下是出題點(diǎn)。這就與我們的答案息息相關(guān)了，所以當(dāng)我們看不懂答案的時(shí)候，可以試著用教材的解析去把對(duì)應(yīng)出題處的長(zhǎng)難句搞明白，看看是不是有省略的地方，省略主語(yǔ)、賓語(yǔ)什么的，用解析把這些弄明白，相信你對(duì)文章的理解會(huì)更加深刻。

第三，多查找多請(qǐng)教。現(xiàn)在是互聯(lián)時(shí)代，有不會(huì)的單詞語(yǔ)法多上網(wǎng)查一下，也可以試著看看老師們對(duì)于這篇閱讀是怎么講解的，聽(tīng)完以后，我相信你一定會(huì)大徹大悟的，現(xiàn)在考研英語(yǔ)的名師有很多，他們會(huì)教給你不同的策略與方法，當(dāng)然了，我們自身還是要下功夫，老師們?cè)購(gòu)?qiáng)也不能替代我們?nèi)タ荚嚕裕嬲欣Щ蠡蛘卟幻靼诪槭裁匆x擇這個(gè)答案的時(shí)候，可以去看看老師們對(duì)這個(gè)答案的解析，聽(tīng)聽(tīng)不同老師們的講解。如果仍然不會(huì)的話，還可以去請(qǐng)教自己的英語(yǔ)老師或者說(shuō)請(qǐng)教英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)朋友，相信他們對(duì)于英語(yǔ)的掌握還是很扎實(shí)的，解決起來(lái)還是會(huì)很容易的。

最后，以上就是我在遇到看不懂的答案時(shí)候的做法，相信通過(guò)這三種方法，你一定可以順利地將自己的問(wèn)題解決，希望可以幫助到你。

我參加過(guò)去年的考研，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的題我都刷過(guò)，雖然最后英語(yǔ)二拿的是78分，和很多大神沒(méi)法比但是我還是還是非常有心得的。

首先我花在英語(yǔ)的時(shí)間是非常少的，每天可能最多就一個(gè)半小時(shí)，其中那半個(gè)小時(shí)是用來(lái)背單詞的，我不算什么英語(yǔ)大神，剛備考的時(shí)候做過(guò)幾篇真題閱讀，幾乎全軍覆沒(méi)，所以沒(méi)有大神光環(huán)哈，妥妥的學(xué)渣。

后來(lái)買的紅寶書(shū)，就是那本很厚的單詞，每天背半個(gè)小時(shí)，從unit1開(kāi)始，一直往后背，只背他的意思，不背單詞的結(jié)構(gòu)，就是要看到單詞就能想到他的意思，考研的題目百分之八十是閱讀之類的，不考察拼寫(xiě)，作文的話是后續(xù)的事情了。背單詞這個(gè)絕對(duì)不能斷，一定要每天堅(jiān)持背下去，一本背完之后就再背第二遍，一直反復(fù)直到考研當(dāng)天吧。

然后就開(kāi)始上手做真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真題上的單詞大部分都能在紅寶書(shū)上找到，都是背過(guò)的，做閱讀的時(shí)候，先讀第一段，從第一段就大概能知道作者要講什么，然后去做第一題，然后在讀第二段再做第二題，我是這樣的方法，不一定適合所有人。。

還有要注意的是。做閱讀的時(shí)候一定要按著作者的思維邏輯走，不要根據(jù)自己的邏輯和生活常識(shí)去判斷答案，如果這樣做大概率都是錯(cuò)誤的。這樣下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)四篇閱讀加一篇新題型，最后只錯(cuò)不到五個(gè)，這樣的正確率是非常好的。完型的話是有難度，但是多琢磨還是能找出技巧的，推薦去看前新東方講師李玉技的完型講解吧，網(wǎng)上能找到免費(fèi)視頻，閱讀的話我不建議看視頻，挺浪費(fèi)時(shí)間的，實(shí)在不行再去看唐遲的閱讀課，反正我英語(yǔ)是沒(méi)在視頻上花時(shí)間的，作文的話在后期也就是九月十月份吧，買一本作文書(shū)來(lái)，狂背，整合出一個(gè)自己的模板，考試的時(shí)候照自己的模板套進(jìn)去就可以了。

祝你上岸哦。

我考的英語(yǔ)二，視頻沒(méi)怎么聽(tīng)，說(shuō)下資料和復(fù)習(xí)方法吧~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

小女子不才，專業(yè)課基礎(chǔ)一般，英語(yǔ)更是弱到爆，無(wú)疑是我前進(jìn)路上最大的障礙，經(jīng)過(guò)向考上研的師哥師姐取經(jīng)和在書(shū)店親自對(duì)比，我入手了《考研圣經(jīng)》最新五年版，書(shū)中對(duì)真題的每個(gè)句子都進(jìn)行了語(yǔ)法分析，大綱詞匯更是單獨(dú)注釋，這讓我對(duì)它一見(jiàn)鐘情！下面，就為大家介紹一下我是如何結(jié)合這本書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)二的。

第一步：詞匯與句法雙管齊下（4-5月）

我入手的《考研圣經(jīng)》書(shū)專門設(shè)置了“詞匯注釋”版塊，講解了真題每篇文章里出現(xiàn)的重難點(diǎn)詞匯，包括詞性、常見(jiàn)詞義、近義詞、反義詞、詞根詞綴、常用詞組和例句等，完全不需要再翻字典了。試想一下，如果我把以來(lái)真題里的所有生詞都記住，那感覺(jué)不要太好哦！所以，我計(jì)劃每天抽1個(gè)小時(shí)的時(shí)間背單詞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了一月有余，感覺(jué)確實(shí)有進(jìn)步。

除了詞匯，語(yǔ)法也是我的硬傷，而這本書(shū)吸引我的就是“文章逐句精講”版塊。它以“句子圖解”和“句子講解”的形式分析了每篇文章的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。注意，是每篇文章的每個(gè)句子哦！我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)句基本都是用圖解，用方框?qū)⒅鞲伞⒍ㄕZ(yǔ)、狀語(yǔ)等成分進(jìn)行分割，再用箭頭和簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明各個(gè)成分之間的關(guān)系；至于短句，則用語(yǔ)言描述。說(shuō)實(shí)話，從小到大也看過(guò)不少語(yǔ)法書(shū)，但講解都又長(zhǎng)又難懂，可《考研圣經(jīng)》上的“句子圖解”我竟然都能看懂，而且?guī)滋最}下來(lái)，甚至能自己劃分一些句子的結(jié)構(gòu)了，如果這樣發(fā)展下去，逆襲“學(xué)霸”也不是沒(méi)有可能啊！

第二步：積淀后的突擊----閱讀（6月）

閱讀在英語(yǔ)二中占了50分，著實(shí)不可小覷。以前覺(jué)得閱讀的文章就像鬼畫(huà)符，想看懂比登天還難，而究其原因不過(guò)就是詞匯和語(yǔ)法渣渣渣嘛！這不，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的基礎(chǔ)鞏固，我前兩天試著看了一篇真題閱讀，發(fā)現(xiàn)能看懂一半兒了。而且我發(fā)現(xiàn)《考研圣經(jīng)》用表格的方式講解閱讀題的答案，給出了正確答案和錯(cuò)誤答案的選項(xiàng)出處和選項(xiàng)特征，還在“定位與解析”部分講到了定位答案的方法以及解題思路。我計(jì)劃從6月開(kāi)始，每天做一篇真題，并總結(jié)記錄書(shū)中的解題技巧，相信只要一直堅(jiān)持，拿下閱讀是早晚的事兒！

第三步：向?qū)懽鬟M(jìn)發(fā)！（7月）

多看范文，每天就是抽兩個(gè)小時(shí)熟讀真題范文，再看一些預(yù)測(cè)作文。我當(dāng)時(shí)買的是張國(guó)靜的《寫(xiě)作寶中寶》，里面獨(dú)創(chuàng)的詞-句-段-篇層層推進(jìn)教會(huì)大家寫(xiě)作文，三步作文法”（模板范文+思路創(chuàng)新+語(yǔ)言創(chuàng)新）教大家寫(xiě)出好作文!這本書(shū)的內(nèi)容很豐富話題全面，特別適合基礎(chǔ)薄弱的我用。只要積累的夠多，到考場(chǎng)上不管出什么題目，都可以現(xiàn)編一篇出來(lái)，毫無(wú)壓力。

第四步：順利過(guò)渡至翻譯（8月）

我認(rèn)為，翻譯絕對(duì)不是將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言那么簡(jiǎn)單，它其實(shí)是一種再創(chuàng)造的過(guò)程。同樣需要我們整理思維、組織語(yǔ)言，而這些因素在寫(xiě)作中至關(guān)重要，也必然會(huì)在寫(xiě)作復(fù)習(xí)中得到強(qiáng)化，所以我打算把翻譯安排在寫(xiě)作之后復(fù)習(xí)，應(yīng)該會(huì)起到事半功倍的效果。而《考研圣經(jīng)》在翻譯部分也給了我不小的驚喜。書(shū)里把翻譯的過(guò)程比作建房子，一步步還原了譯文成形的步驟，完整地展現(xiàn)了翻譯思路。到時(shí)候把小本拿出來(lái)，各種記要點(diǎn)一定沒(méi)錯(cuò)。

第五步：水到渠成“戀”完型（9月）

至于9月，我想集中復(fù)習(xí)完型。之所以把它放在最后，是因?yàn)槲矣X(jué)得做好完型的關(guān)鍵在于四大要素：詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)感和掌握句間邏輯關(guān)系。而經(jīng)過(guò)前四步的基礎(chǔ)鞏固和題型特訓(xùn)，這些要素肯定都會(huì)具備，那么逆襲完型就是水到渠成了。

第六步：華麗逆襲（10-12月）

最后三個(gè)月，我開(kāi)始全方位、綜合性的復(fù)習(xí)，什么詞匯、語(yǔ)法、四大題型的一網(wǎng)打擊。具體實(shí)施手段就是把《考研圣經(jīng)》連做3遍。《考研英語(yǔ)二真題匯編王》將最近真題全部過(guò)一遍。

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