青州考研英語輔導班，備戰考研，看網課是學習方法。

建議是要報輔導班的。

自己在家復習首先是氛圍沒有那么強烈，如果報了班學習氛圍就會濃厚一些，另外輔導班的英語老師是比較有經驗的，會總結一些應試的技巧和套路給你，還是很實用的。

當然除了報班，還要自己多做一些理念的真題，多總結。

在備考的規劃方面，現在就應該著手看書了，考研英語我覺得跟著老師的思路，多做題，多閱讀，是沒有那么難的。

開始吧，祝你成功！

可行。

但是你有高中英語的教師資格證嗎？我一個朋友考了三年的高中英語教師資格證的面試都沒能過去，最后不得已考了公務員。沒證你只能去當散兵游勇。現在教育部門有了明確要求，即使在培訓機構教，也得有證。

還有，去機構當老師也不是個容易的事。在大學的時候，我就已經丟開語法全靠語感了。可是當你給學生講的時候，一個小小的細節，都能讓你把語法上的根據講透。如果你不是師范類的，不一定做得來。比如，前些天有人問我這樣一個題：

IfoundimportanttoreadEnglishbooks.

A.thisB.that,C.itD.one

我一眼就知道選C,但是為啥，除了it作形式賓語，我說不出別的來。所以，我英語雖然很強，但是哪怕是去當初中英語老師，都不太合格。

如果上述兩個問題都不是問題，那一邊當機構的老師，一邊考研是可行的，是值得鼓勵的。

首先，高中英語和考研，知識上有延續性。四六級和考研不過是高中英語的延伸，而不是岔路。如果你考英語專業，在準備考研的時候，你要學一些英語國家社會文化知識，這些知識對你增加高中英語教學的趣味性幫助很大。只是你要復習的二外，就完全不相關了。如果你考別的專業的，比如教育方面的，教育心理學方面的，學的知識也正好現學現用。

其次，大學本科畢業后，一般都至少22歲了，該斷奶了。如果不自己想法子掙錢，還得多依靠父母兩三年。對于有獨立之意志，自由之精神的我們，不太合適。此外，在機構工作的經驗也是經驗，對于理解職場文化、世道人心、人情世故等，也有幫助。見識一下現實社會，對以后的職業發展也有幫助。

考研輔導班，如果不是那種小課堂，比較貴的輔導機構，基本都差不多。

像考研輔導班都是成百上千的學生，老師是有限的，很多老師都是到處飛，參與各個輔導機構，有的比較大型距離近的城市，老師可能面授，如果選的基本都是視頻課件，好壞很難說。

你報A機構的英語有這個老師，B機構英語也可能有這個老師。英語并不是最重要的，數學才是。英語很可能你學的很好但是就是過不了，很渣的反而能過。

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