張宇高數(shù)基礎(chǔ)班講的怎么樣，考研報(bào)一個輔導(dǎo)班是再正常不過的事。

不不不，張宇老師的題本來就比較偏也比較難，其實(shí)考研不會考到那些【我指的是數(shù)三，其他不了解），重點(diǎn)還是把基礎(chǔ)掌握好，湯家鳳老師的題比較基礎(chǔ)，但是涵蓋很全面，能全部掌握，考研數(shù)學(xué)絕對不會很差，我全程跟湯老師最后考了147。還有到后期如果做各個老師出的八套卷之類的模擬卷，你會發(fā)現(xiàn)上面的題很多都是他們之前講義上的，所以前期講義上的題一定要吃透。

我一戰(zhàn)跟的湯家鳳，二戰(zhàn)跟的張宇，個人覺得重點(diǎn)跟湯老師，打好基礎(chǔ)，張宇老師的一些專題視頻可以看一下，他有些做題技巧總結(jié)的還蠻不錯，然后他的題有些明顯很偏的，做錯了也不用太影響心態(tài)，考研也不會出，就算出到，你不會大家都不會，一張卷子90%都是基礎(chǔ)常規(guī)題，把這些都能做對，分?jǐn)?shù)不會低的。

16屆考研之前，好多捧李永樂的全書，那個時候都說張宇的題太難了。16屆考研之后，又都來說李永樂全書真題什么的太淺太多，張宇的題能挖掘數(shù)學(xué)本質(zhì)。考研數(shù)學(xué)張宇成為最大贏家，他的題都是比較艱深晦澀一些，數(shù)學(xué)題難，基本上用張宇書的同學(xué)在面對考試時更加從容一些。個人建議是，考數(shù)學(xué)一，并且之前高數(shù)基礎(chǔ)還記得，用張宇。之前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)忘記了，用李永樂。張宇的18講為例，上來第一個例子就是隱函數(shù)的性質(zhì)，假如對極限和微分都還沒有一個直觀和清晰的認(rèn)識下，上來接觸隱函數(shù)，理解費(fèi)時，而且短期內(nèi)并沒有什么卵用。用李永樂的書在刷完660題之后，他還有一本《超越135》和一本《400題》，這兩本書難度絲毫不低于張宇，你把這三本書吃透，一樣可以得高分。張宇在做完1000題以后，也有最后八套卷，最后四套卷的拔高訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)是考研的重中之重，數(shù)學(xué)英語政治真正能拉開分?jǐn)?shù)的只有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)拉個三五十分很正常，英語拉十分劉非常多了，政治感覺八九月份復(fù)習(xí)都來得及，報(bào)個差不多的輔導(dǎo)班，六七十分沒問題。

數(shù)學(xué)如此重要，那誰講的好？不知道題主指的是他們的網(wǎng)課還是資料，網(wǎng)課的話我聽過幾次張宇的概率，感覺還可以，語速不快，感覺能沉得住氣不著急，氣質(zhì)應(yīng)該是粘液質(zhì)的。線代的話葉秋講過幾年考研線代，主要參考的是李永樂，看起來得是七十多的老頭，很有精神，講得極好，整個結(jié)構(gòu)非常合理，總結(jié)到位，他講得內(nèi)容應(yīng)該是直接奔著考研去的，需要一定的基礎(chǔ)，用現(xiàn)在流行的話說就是課里面全是干貨，比如行列式，沒有課本和其它資料里什么排列、逆序、二階三階行列式的對角線法則、然后給出n階行列式的定義，有n!項(xiàng)，每項(xiàng)是n個數(shù)的乘積，這n個數(shù)位于不同行不同列，由排列奇偶性確定項(xiàng)的符號，在李永樂課里或者教材里，對行列的總結(jié)就是不同行不同列乘積的代數(shù)和，老頭子說關(guān)于行列式理解這么多就足夠了，就是這么霸氣！

葉秋個人感覺，李永樂在考研線代不說是封神的人物也差不多了，我認(rèn)為他是講的最好的。他的視頻課，葉秋看過至少四年的，從中也學(xué)習(xí)了很多，他的課如果先復(fù)習(xí)完一遍課本，然后基礎(chǔ)比較好的同學(xué)上效果會好不少，他是把整個考研內(nèi)容貫穿在他的課里，貫穿在他的資料里，不是給你打基礎(chǔ)的，而是將考研知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)、常見題型、常用技巧有機(jī)的結(jié)合在一起，用簡單的話說老李是個實(shí)戰(zhàn)派，聽完他的課或者看完他的資料，整個考研需要面對的你都面對了，已經(jīng)有了一戰(zhàn)之力，只是熟悉程度可能差一點(diǎn)。有些輔導(dǎo)資料重視基礎(chǔ)，會比較細(xì)，結(jié)果可能是整本書你看完了也都感覺懂了，但實(shí)戰(zhàn)能力還差的遠(yuǎn)。

到底哪種更好？適合的就是最好的，基礎(chǔ)差的同學(xué)首先要夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對知識點(diǎn)的掌握，基礎(chǔ)好的同學(xué)當(dāng)然是增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

湯家鳳的資料也看過這一兩年的，他的特點(diǎn)是較細(xì)，知識點(diǎn)總結(jié)和梳理的也挺到位，整本書看下來不會感覺有特別吃力的地方，整體難度上要低于李永樂的，李永樂的講課基本上就是真題套著真題，是他對考研真題的理解和一套解決方法。因?yàn)閺氖驴佳芯€代時間很長，所以老李有舉重若輕的感覺，講解起來游刃有余，很有激情，印象最深的就是他手上的幾支筆在講解代數(shù)余子式等概念時的妙用【上過他課的都明白】。

考研需要概念清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)。比如伴隨等于轉(zhuǎn)置有什么結(jié)論？考研這個知識點(diǎn)出過好多次了，比如秩為1的矩陣從第二章貫穿到最后，每部分都有它特殊的存在。

考研數(shù)學(xué)需要多交流，交流能加深理解，能拓寬自己的思路。最后說一句，葉秋不是李永樂的拖，可以算成老李的一個粉絲，湯家鳳的線代也是很不錯的，張宇的概率不錯【前幾年看過，近幾年沒看過】，李林不了解，不過很多人說他壓題厲害，應(yīng)該是很有一手，考前一個月別忘了買他的預(yù)測卷。

以上就是關(guān)于張宇高數(shù)基礎(chǔ)班講的怎么樣的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與考研培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。