注冊(cè)造價(jià)工程師培訓(xùn)老師哪個(gè)好
發(fā)布時(shí)間:2021-11-19 11:55:03注冊(cè)造價(jià)工程師培訓(xùn)老師哪個(gè)好,環(huán)球造價(jià)課程一直很受歡迎。
一級(jí)造價(jià)師培訓(xùn)課程哪位老師講的好,求推薦?考了兩次一級(jí)造價(jià)師才考過,所以聽的老師也比較多。因此可以簡(jiǎn)單的說一下一些名師的授課特點(diǎn),好與不好各有各的看法,不便評(píng)說。
管理:朱俊文、吳新華、王竹梅老師
三位老師都能把重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)講透,可以選擇兩位各聽一遍,絕對(duì)收獲頗多,再配合近五年的真題,認(rèn)真的做兩遍,考試肯定過。朱俊文老師講課簡(jiǎn)潔,不拖泥帶水;吳新華老師講課快速,重點(diǎn)內(nèi)容精講,次要內(nèi)容畫一下;王竹梅老師則按照知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)過。
計(jì)價(jià):柯洪、王玲、吳紹燕老師
柯老師不用多說,本書編者,可以把書的框架給你講透,深入淺出,但是考點(diǎn)講的不全;王老師則只講重點(diǎn)考點(diǎn),特點(diǎn)是結(jié)合著案例一起講;吳老師則規(guī)規(guī)矩矩按照考點(diǎn)一個(gè)個(gè)講。建議選擇兩位老師各聽一遍。
計(jì)量:李毅佳、吳新華老師
李老師一直是計(jì)量的熱門老師,講的很全面,但是能感覺到近兩年沒以前講的細(xì)了。可能是因?yàn)橛?jì)量考試知識(shí)點(diǎn)太分散,講的細(xì)也記不住吧;吳老師是按照知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)講,他說過考計(jì)量運(yùn)氣比其他三門要重要。知識(shí)點(diǎn)太多了,誰都記不了那么多。建議兩個(gè)人都聽一遍,都是高手。
案例:王英、王玲、李麗紅
王英老師講的慢慢,題目和知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)給你過給你算,適合零基礎(chǔ)的人聽;王玲老師,則是重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí),次要知識(shí)點(diǎn)一筆帶過;李老師則有點(diǎn)像前二者的結(jié)合。這門課,主要靠手寫練習(xí)而不是聽課!在練習(xí)中不斷的彌補(bǔ)自己的不足,一直練到近五年真題可以隨心所欲的寫出全部正確答案來,方才可以通過。
每個(gè)人心中都有自己喜愛的老師,歡迎各位繼續(xù)推薦。
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造價(jià)工程師網(wǎng)校哪位老師講的好?何增勤。何增勤天津理工大學(xué)教授,多年從事注冊(cè)造價(jià)師考前輔導(dǎo)工作,是最早一批從事造價(jià)工程師培訓(xùn)的專家之一,主要負(fù)責(zé)《工程造價(jià)案例分析》課程的講授,積累了豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主編參編各種教材和專著數(shù)本,出版了大量的工程類輔導(dǎo)資料,在核心期刊和國(guó)內(nèi)外會(huì)議上發(fā)表了論文8篇。授課特點(diǎn):何老師理論功底深厚、講課條理清晰、重點(diǎn)突出,重視知識(shí)體系之間的聯(lián)系和知識(shí)框架的整體構(gòu)建。對(duì)案例課程的授課特色對(duì)題型模塊組合思路的圖形演示,幫助考生理解各知識(shí)模塊的關(guān)聯(lián)性,形成清晰完整的解題邏輯鏈條,在此基礎(chǔ)上對(duì)各章的案例題重新進(jìn)行了整合,為學(xué)員充分展示案例分析科目特有的多模塊組合題型
一建考試培訓(xùn)老師有哪些神一般的存在?結(jié)合我自己一建備考的經(jīng)歷,說說我認(rèn)為幾位不錯(cuò)的老師哈。
1.法規(guī)--陳印,這個(gè)我想大家應(yīng)該沒有異議吧,當(dāng)之無愧的法規(guī)大神,聽其課有一種如沐春風(fēng)的感覺。
2.經(jīng)濟(jì)--達(dá)江,沒錯(cuò),就是那個(gè)整天念叨他小舅子的達(dá)江。通俗易懂,深入淺出的,還能舉各種幽默的段子,沒有一定功力的老師,是不可能這么信手拈來的。
3.管理--朱俊文,其實(shí)管理呢,各個(gè)老師都差不太多,其中朱老師以其儒雅的風(fēng)格,受到了眾多考生的喜歡。娓娓道來歷年真題解題技巧。
4.建筑實(shí)務(wù)--王樹京,李佳升,因?yàn)槲沂强嫉慕ㄖ砸仓荒苤v講建筑的老師。前半段技術(shù)部分聽王樹京老師的絕對(duì)沒有錯(cuò),他對(duì)各種施工技術(shù)的熟悉程度只能讓你嘆為觀止,并且講解的方式也是淺出,很適合沒有太多現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的朋友。后半段管理首推李佳升,分析總結(jié)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)歷年出現(xiàn)的次數(shù),總結(jié)各種有助于記憶的順口溜,比如“十不吊”,“十不燒”等等,很有趣,也很實(shí)用。
實(shí)務(wù)其他課程由于我沒參加考試,這里也就不好說啥,各位小伙伴也可以補(bǔ)充完善。
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