寧波高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，一些品牌比較大的機(jī)構(gòu)師資通常都不錯。

我先聲明一下，我只是發(fā)表我的觀點(diǎn)。我認(rèn)為補(bǔ)課意義不大。

首先，知識點(diǎn)老師上課都會講，何必又找時間去外面補(bǔ)課呢？這就是浪費(fèi)時間，明明在課堂上就能學(xué)會的知識，就不需要去補(bǔ)課了。而且補(bǔ)課沒有學(xué)習(xí)氛圍，課堂上同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛就不會感到枯燥。

數(shù)學(xué)成績不好要找到原因，不要一味地想著補(bǔ)課。同一個老師為什么別人就能學(xué)好，你就學(xué)不好。首先要找自己的原因，然后對癥下藥。

如果是因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這很好解決，只要認(rèn)真對待就一定能學(xué)好。功夫不負(fù)有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。

如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確，就要和老師交流，和同學(xué)交流，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。這個沒有人能幫你，每個人的學(xué)習(xí)方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索。

其實(shí)，我覺得有些課外輔導(dǎo)班就是為了賺錢而存在的，家長會認(rèn)為輔導(dǎo)班的教學(xué)能力更強(qiáng)，真的不是這樣的。有些輔導(dǎo)班的老師根本沒有教師資格證。我沒有針對所有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我只是說有些。我并沒有否定所有輔導(dǎo)班。

我是一名教育機(jī)構(gòu)的高中數(shù)學(xué)老師，教了四年多，雖經(jīng)驗(yàn)不是特別豐富，但是在數(shù)學(xué)方面還是想給點(diǎn)建議，我在東莞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，所以我以東莞這邊的教學(xué)進(jìn)度的學(xué)分析，這邊進(jìn)度是高二數(shù)學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)必修5.選修2-1.僅供參考：暑假馬上也快來了，如果你的數(shù)學(xué)成績還可以，一百五能考個110到120的話，理解能力還不錯，那么可以自己先預(yù)習(xí)，不用去補(bǔ)習(xí)班，畢竟省錢，去書店買幾本輔導(dǎo)資料書，暑假建議可以先自學(xué)必修五這一本，另一本可以放在開學(xué)跟著學(xué)校老師進(jìn)度走，把必修五學(xué)預(yù)習(xí)扎實(shí)，先來說說怎么去學(xué)必修五的一些內(nèi)容

1.必修五共三章內(nèi)容，第一章正余弦定理，這一節(jié)內(nèi)容相對來說比較容易，你得先掌握正弦，余弦定理的基本公式，當(dāng)然還有三角形的面積公式，學(xué)會邊化角，角化邊的思想，這一章高考特別喜歡出解答題，尤其是近三年理科高考全國1卷，16.17.連續(xù)三年第一個解答題，也就是第17題考察該內(nèi)容，掌握基本方法和思想這一道題就是送分題，12分，這一節(jié)內(nèi)容會用到必修4第一章三角函數(shù)，第三章恒等變換的公式，所以，在預(yù)習(xí)之前一定要把相應(yīng)的公式，比如誘導(dǎo)公式，降冪公式，二倍角公式，正余弦兩角和差展開公式，輔助角公式等等要非常熟練。

第二章的話是數(shù)列，也是高考重點(diǎn)考察對象，理科近三年比較喜歡出選擇填空題，一般比較容易，基本可能兩道選擇，或者一道選擇，一道填空，分值在10到15分左右，都是考察等差，等比求和，通項(xiàng)公式等，文科近幾年全國1卷喜歡考數(shù)列解答題，數(shù)列需要掌握最基本的公式，等差等比通項(xiàng)公式，等差等比前n項(xiàng)和的公式，已經(jīng)他的邊形形式，數(shù)列其實(shí)有很多結(jié)局，預(yù)習(xí)階段可以不必掌握太深，如果學(xué)有余力的情況下看看輔導(dǎo)書，上面有很多結(jié)論，然后把想對應(yīng)的高考題，比較綜合的一點(diǎn)的數(shù)列題做做，提高對結(jié)論的熟練程度。

3.第三章是不等式，第一節(jié)內(nèi)容相對來說較簡單，會解基本的一元二次不等式，會做簡單的線性規(guī)劃題目，尤其要是對目標(biāo)函數(shù)有哪幾個內(nèi)容要掌握，有的目標(biāo)函數(shù)是線性的，有的是表示斜率，有的表示兩點(diǎn)距離，要分清楚，第二節(jié)基本不等式，這一節(jié)的話公式比較簡單，但是有些題目很難，比較難想，所以要多熟練基本題型，掌握他的基本解題技巧，對基本不等式的公式要掌握一正二定三相等的適用條件，還有對題目分析是否需要使用該，判斷依據(jù)就是積定和最小，和定積最大，這一章高考一般考5-10分，一道線性規(guī)劃，題目，或者是基本不等式題題型，有的解答題，比如往年中高考數(shù)列，正余弦定理，圓錐曲線的第二問求最值問題，特別喜歡結(jié)合基本不等式來考察求追最值或者是范圍問題。

至于選修2-1，這一節(jié)最重要的是圓錐曲線，知識點(diǎn)公式特別多，這一章一般都是高考倒數(shù)第二個解答題的壓軸題，除外，概率題比較創(chuàng)新，出現(xiàn)在了倒數(shù)第二題，也就是20題，往年大部分都是倒數(shù)第二個壓軸題，雷打不動，這個壓軸題計(jì)算量非常大，一般的人第二問做一半，都會打退堂鼓，不想去算，所以平時要多訓(xùn)練自己的計(jì)算能力，提高速度，圓錐曲線如果考察選擇選題空題的話比較喜歡考橢圓，雙曲線求離心率，或者是考三種曲線的弦長問題。2-1還有一個內(nèi)容空間立體幾何，也是高考考解答題，學(xué)會用建系法求二面角，不過這一章需要把必修2證明線面平行與垂直掌握好，在高考中才能做得好。

高二下學(xué)期也是很難，特別2-2的是導(dǎo)數(shù)，高考解答題21題，非常難，這里就不在說了。

當(dāng)然，如果你是基礎(chǔ)比較薄弱的話建議先自己看看課本，了解一下，然后選擇合適的輔導(dǎo)班，或者找學(xué)校老師，有認(rèn)識的學(xué)長學(xué)姐，輔導(dǎo)一下，有人帶著學(xué)習(xí)肯定對自己有很大幫助，至于物理，我是個外行，哈哈，高二物理公式是非常多的，而且比較雜，特別電場與磁場是最難理解的，也是高考物理壓軸題的考點(diǎn)，物理比較難理解，如果自己預(yù)習(xí)看不懂的話建議找人請教一下！

以前流行一句話，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，數(shù)學(xué)，物理化學(xué)，對計(jì)算，思維非常高，所以要努力學(xué)好，加油！

我可以肯定地告訴你答案：高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)很重要，但更要的是你要掌握屬于自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。掌握了方法，比再多的補(bǔ)習(xí)都有用。

我根據(jù)我教過上千名的高中生，分析了現(xiàn)在學(xué)生對于數(shù)學(xué)這門科目遲遲無法提分的原因。

第一，數(shù)學(xué)很難，學(xué)不會；第二，課本上的例題都會，但是就做不出來題；第三，容易的題會做，但難題沒有思路，遲遲無法提高分?jǐn)?shù)；第四，很努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但成績總是不盡人意。

針對這種情況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對如何提高高中數(shù)學(xué)成績給出了一些辦法，也總結(jié)了歷年來數(shù)學(xué)在高考中的出題規(guī)律及答題技巧。

我會把書免費(fèi)送給你。

我給出的建議是：

第一，一定要找到合適自己的老師。現(xiàn)在很多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)師資質(zhì)量云龍混雜，導(dǎo)致很多家長聽到輔導(dǎo)班，都不太會相信那里的老師，所以一定要選擇專業(yè)的老師，老師的教育背景一定要了解。否則花了錢，學(xué)不到知識，既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)錢財(cái)。

第二，如果能找到合適的老師，最好選擇面對面補(bǔ)課。因?yàn)楹芏嘀R是需要當(dāng)面才能問清楚，也只有跟老師當(dāng)面交流之后，才能對一些問題有更加深刻的理解與記憶。

第三，如果你所在的地區(qū)教育資源不是很發(fā)達(dá)，優(yōu)秀老師的課時費(fèi)又很貴，那么你可以選擇一些網(wǎng)上的課程。但是網(wǎng)上的課程你也需要多家比較，試聽。選擇適合自己的老師，優(yōu)秀的老師，如果能找到清北的老師給你補(bǔ)習(xí)，那對你來說，成績進(jìn)步肯定快。

但學(xué)習(xí)最好的辦法還是自己要會學(xué)，知道學(xué)，否則花再多的錢，請?jiān)俸玫睦蠋熞矊⒂谑聼o補(bǔ)。

我對歷年高考數(shù)學(xué)考綱進(jìn)行了解讀與了解，也對不同數(shù)學(xué)成績的學(xué)生研發(fā)過不同的學(xué)習(xí)方法。

在選擇補(bǔ)課之前，一定要先掌握并找到自己的學(xué)習(xí)方法。

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