高中數學哪個老師的視頻課好，任何好的學習方法都是要付出一定的努力并堅持的。

很高興回答你的問題。

我是一個數學老師，根據我的經驗給你一些建議。

首先，不知道你是老師還是學生，如果是老師的話，看視頻肯定是為了更好的去教學生，更看重的是老師的輸出，最好去看一些有經驗的老師的課程，多關注他們的授課特點、與學生的互動方式以及對知識的講解方式。

經驗豐富的老師對自己教授的課程都有一個高屋建瓴的認識，講課的節奏感、進度、對知識的概括、題型的歸納與總結等方面比較突出，他們將自己平時的積累展現給學生，讓學生學起來更容易，在講解比較難理解的知識點時有自己的一套方法，能讓學生更容易接受。作為老師，應該去學這些。

如果你是學生，聽課的角度稍有不同。就層次而言，最好根據自己的掌握情況去選課程，有些課程講的比較淺顯，有些講的比較有深度，甚至還有一些知識擴展。如果你的成績中等或者以下，最后從基礎開始學起，先選擇一些容易的課程去學，由易到難，再慢慢逐漸提高課程的難度和寬度。

下面再來說一些課程情況。

目前市面上比較常見的網課有學而思、新東方、北京四中、黃岡中學等，還有一些教育公司和網站開發的課程，如簡單學習網、愛尖子學習、作業幫、樂樂課堂等，我自己手里就有六種數學課程，都是自己在網上買的，因為我自己是教數學的，比較喜歡買資料。

課程比較多，選起來就比較棘手。就我自己知道的情況，把這些課程給你簡單的做個介紹，希望對你有幫助。

學而思的課程比較多，版本多、內容也多，像人教版、滬教版、浙教版等都有，內容也非常豐富，知識的難度、寬度都比較不錯，我自己常看的是鄧誠老師的課程，他的講課風格比較平和，語調平緩穩定，題型和解題方法總結得也比較全面，系統性比較強。如果你成績不是很差，能跟得上的話，我建議你首選他的課程。

北京四中的高中數學課程也不錯，對知識點的講解非常詳細，有助于你更好的理解。還有就是樂樂課堂，他們的課程是制作的動畫形式，圖形是動態的，知識點的解說也比較風趣，學起來比較有興趣。

如果你基礎不好，對知識的理解費勁，建議你先跟著樂樂課堂學一遍，然后再跟著鄧誠學，把課程熟悉了之后，認認真真刷題就行了。

以上是對你的問題作出的解答，希望對你有幫助。

適合自己的鞋才是最好的，自己體會！

這個問題是當前教育面臨的大問題，我本人是一名高中歷史教師，很多事情感同身受，你說的這個問題確實存在，而且是普遍現象。

為什么會出現這樣的問題呢？教師素質普遍下降，很多高中數學，化學，物理這些科目的老師經常會被學生反應教課有問題，學生聽不懂，更有甚者，老師自己講著講著把自己給講暈了，究其原因:

其一，社會價值導向使得大多數優秀人才去了更賺錢的行業發展，老師這個行業成了大多數中等生才會不得已選擇的行業，在縣一級的重點中學里211，985本科畢業的老師鳳毛麟角，多數是本二類或者省一級重大師范大學畢業的學生在當老師，這些學生在上高中時就不是班里的前幾名，更不是學校的前幾十名的尖子生，這是普遍現象，但是高中數學物理化學科目又需要極強的專業素養，這就行成了矛盾；

其二，教師備課不精，我的感觸是有編制的老師積極性很難調動，所謂的鐵飯碗，工資財政發，而且比較低，沒有收入上的刺激使得大部分年輕老師在教學過程中做不到全身心的投入，本身專業能力欠缺，再加上工作沒有積極性，導致教學狀況頻出，學生對老師上課不滿意。

如何解決呢？

第一，從長遠打算當然是呼吁提高教師待遇，吸引人才加入。

第二，遇到這樣老師的學生可以申請調班或者如實向學校領導反應，不必忌諱什么，學習第一。

第三，培養自學能力，同學之間多互相幫助，當然有條件的請請家教也是必要的投資，高考是綜合素質的考察，做到青出于藍而勝于藍。

希望我們的教育行業能越來越好。

以上就是關于高中數學哪個老師的視頻課好的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。