高中一對一輔導好嗎，簡單學習網很重視高中生的學習效率。

輔導班大多不靠譜，自己有認識的老師最好

比如更好的學校里面的老師，我在高三那一年，一個同學他老爸就給他找了一個好意一點學校的老師，輔導了三個月，單獨輔導他一個人，收費室，三個月1萬，每天一個小時的輔導，全科，因為之前也接觸過，所以比較放心，而很多輔導班。都是老板自己辦理的公司，用廣告推廣，然后再去找一些老師合作。

他的眼里就是前而忽略了很多重要的東西，我認為，這樣并不能真正的幫助學生，因為只有從老師的角度才知道，學生應該去學習什么？什么對考試重要。

能為孩子著想真是好家長，值得尊敬。但得考慮兩個問題，第一，孩子有沒有意愿被輔導；二，一對一輔導什么。

一、應該尊重孩子的意愿。孩子在輔導中是主體，應該是他說了算而不能以家長的意志為轉移。如果孩子不愿意，家長從自己的認知出發，以為為了孩子好，結果反而傷害孩子，費力不討好算是輕的，把孩子弄成心理疾病那才是得不償失悔之晚矣。當然，如果孩子也愿意參加輔導班，那就好，那就可以進行下一步了。

尊重孩子，把他作為一個獨立的個體對待，不要把自己的意志強加給孩子，可以開導引導，實在不行，放棄。

二、一對一輔導什么內容。輔導暑假作業，輔導以前學習的不足，這些都很好，是完全可以做的，專業有助于孩子鞏固學過的東西。但如果輔導的是下學期要學的內容，我認為沒多大意義大可不必。因為你這一學，學得好不好先姑且不論，開學后老師上課時孩子做什么呢？聽課，他覺得學過的就不會怎么用心，結果呢，可能成績還是不會好，再反過來看，暑假的補課就是浪費時間，還讓孩子上課自滿不用心。

新課的東西不輔導，自己預習倒是很合理且必須的。簡單熟悉熟悉新的教材，讓孩子充滿對學習新教材的渴望，會使他開學更努力。

暑假可給孩子輔導課外的東西，增長知識，提升能力，陶冶情操，培養興趣愛好，這些都是不錯的選擇。

讓孩子過一個快樂的自己滿意充實開心快樂的暑假，比什么都重要。

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找幾個同學來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學習的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學習的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導，才會很快提高你的成績。

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