高考數學哪位網課老師講的好，比較好的高中網校推薦簡單學習網。

彭春波的高考數學講座，那完全是花拳繡腿，好看不中用。俗話說得好：外行看熱鬧，內行看門道。正是去年這個時候，我們一批家長也是在到處打聽，咨詢哪里有輔導高考數學的好老師嗎？一個家長說聽人說彭春波高考數學視頻好，于是我們幾個就安排時間聽了一場課，下課后，有家長認為課堂很活躍的感覺，我說那是瞎折騰，后面意見不一致，有兩個選擇讓兒子就聽彭春波的課，結果今年高考數學沒上百分，慘了啊！我們三個最終選擇了“茁華教育”，今年高考數學最低的都有121分，三個小孩都上了一本線！可以判定，彭春波的課是沒有效果的。

家長你好，恰巧這兩家在線教育機構，我家孩子都上過課，現在，還正上著學而思的寒假班。我就來說一說孩子的上課感受，以及我作為家長的看法。

雖然學而思是老牌網校了，但我家孩子先上的是猿輔導的數學寒假班。猿輔導的課程設計比較有趣，老師上課的風格也很活潑，我家孩子上課的時候很喜歡，回答問題積極，因為老師善于采用鼓勵+獎勵+激將的方法，激勵孩子們積極聽課、發言、答題。上完寒假班以后，又報過一個春季班，課程是不錯，但是價格也不便宜啊。假期班之所以便宜，就是為了吸引一批新的生源。因為現在我們作為老學員，已經不能享受寒假班的優惠了。

今年寒假，我給孩子報了一個學而思網校的寒假班。為期六天，現在上到第四天了。我問孩子上課的感受，和猿輔導比較哪個更好，孩子說，各有各的好，都挺好，都喜歡。猿輔導是從數學起家，現在也主做數學，學而思現在是綜合的，但也是從數學起家的，所以，兩家的數學，都是它們的強項，選擇上哪一家，主要是看你家孩子的主觀感受，更喜歡哪一家，或者作為家長來說，差不多的課程，哪一家能更優惠。

還有一點需要注意，據我觀察，學而思的數學課程按難易程度，分得比較詳細，從簡單級別到比較難、更難、最難，分了好幾個等級，讓家長可以根據孩子學習的實際情況選擇是鞏固課內知識，還是拓展課外知識，或者是純粹競賽項、奧數方向。相對來說，猿輔導由于起步較晚，所以等級分類相對簡單一些。這個分別，家長可以自己鑒別、考察，再做決定。

建議家長可以先給孩子分別報一報兩家的假期班試試看，反正就幾十塊錢，看看孩子喜歡哪家，以后再考慮長期報哪一家。

我來和大家分享一下，很多家長會有這樣的抱怨，覺得基礎挺好，就是粗心大意丟分，怎么改掉馬虎的毛病？

其實，在學習過程中，粗心馬虎不能只是簡單的看作因為不留心、不小心而犯錯，而是因為一些不易察覺的原因而導致，這也說明了為什么反復的提醒，考試時依然會粗心大意。下面，給大家總結一下粗心的幾大根本原因及應對策略：

一、熟練度不夠，對知識點模棱兩可這個通常比較難被發現，但卻是看似“粗心犯錯”背后的主要原因。舉個例子，考試時如果有道題是問1+1=？，我相信孩子絕不可能因為粗心大意而寫成3。原因在于對這個加法實在太熟悉了。再比如孩子在算圓的周長時，常常粗心將C=πd=2πr算成C=πr，原因是對圓的周長公式不夠熟練。所以在平時的學習當中，一定徹底弄懂搞清每一個基礎知識點，做到脫口而出、對答如流，練到爐火純青的地步，這樣才能準確無誤，想錯也錯不了。這就需要我們平時培養孩子良好的學習行為，一種行為經過1-3個月嚴格的訓練最后經過才能形成良好的習慣。同時在平時考試后，要嚴格分析為什么出現這樣的行為？而不是籠統地歸結為粗心，看看是不是因為哪一個知識點學的不扎實而出現問題，一定要挖掘背后的原因。

二、性格是個急性子，平時大大咧咧顯而易見，平時比較注重房間整潔，不亂放東西，用完歸位，做事比較有耐心的孩子，平時做題不常粗心，而性格比較急躁，大大咧咧的孩子往往考試時常粗心大意，所以要解決孩子粗心馬虎的問題，還得從性格方面進行培養。在平時的生活中，需要額外注意培養孩子對細節的講究，也就是說要注重培養孩子注意細節的生活習慣，比如用完鋼筆后，一定要蓋好蓋子（不然容易堵塞）；關水龍頭時注意看是否擰到位，有無水滴出；遞刀的時候把刀尖朝自己的方向遞給別人，以防有意外發生等。這些生活的小習慣都有利于培養孩子注意細節的意識，進而養成審題仔細，學習嚴謹的作風，減小了考試時粗心馬虎的概率。

三、平時對待作業、練習的態度日漸繁重的課業壓力，特別是數學大量的計算題，很容易讓孩子抱著“趕緊做完”，“完成任務”的心理去對待作業和練習，這樣的結果可想而知，正確率不高。責備孩子粗心時，孩子又通常會以“考試時一定會認真做”的口號來回答。但是，平時都養成了不仔細、不認真的習慣，考試時你能一下子改掉這么多壞習慣？這是絕對不能的。我通過二十多年的教學、研究，這樣的例子數不勝數。對于不自覺的孩子，家長要監督，一旦發現問題，就要及時糾正，切不可放任錯誤的蔓延。

對于這樣的情況，首先，不管是孩子還是家長首先要明確一件事情：題不是做的越多越好。有一句這么說：做五道題不如把一道題做五遍，現在的考試題目千變萬化，題海戰術事倍功半，關鍵還是在于看對基礎知識是否掌握透。所以對于那些考的同一個知識點，只是變了變數據的題，沒必要一直做，也就是說要有選擇性的做題，這樣不僅能減小課業負擔，也能提高學習的效率。

再者，要讓孩子樹立一個觀念：要么不做，做了就一定要做對。也就是樹立平時認真對待作業習題的態度，如果每次都是隨隨便便應付，當作完成任務，養成了這種隨意不慎重的習慣，考試時絕對會吃大虧。

還有一點，就是有些家長比較重視孩子的學習，會在孩子交作業之前幫孩子核對檢查一遍答案。這種做法不太合適，原因是會讓孩子覺得反正做完了有人檢查，從而產生了依賴心理，做題的時候就會很隨意。因此，建議讓孩子養成自我檢查的習慣。

最后，推薦大家一個小游戲：在平時，可以讓孩子出一些題目來考考家長，孩子肯定會出一些易錯的題，這個時候家長可以假裝中了孩子的圈套，讓他來告訴你哪個地方粗心了，這樣能夠反過來提醒孩子自己在做題時不犯這些錯誤。

以上就是關于高考數學哪位網課老師講的好的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。