瑞安高中補習，簡單學習網上的老師有挺多的高級教師。

在我們當地，是高中補課是不需要花錢的。是的，整個高中三年，一分補課費都不用。在我看來，高中孩子補課免費，本就是一件對各方都有好處的事情，如果收費，會讓原來很好的一件事不倫不類。

對學校而言，高考成績就是生命線。補課能夠提高孩子的成績，孩子的成績提高，高考成績也會提高，然后學校的名聲也會跟著提高，名聲大了，對當地來說也算是政績，而且家長也更樂意把孩子送進來，對學校來說只有好處。更重要的是，免費補課，能夠最大限度的避免落人口實，比如有人會喊學校借補課斂財，有人會大罵學校風氣敗壞......

對家長來說，對任何收費的事物都天然帶有一種抵觸心理，這是人之常情。但學校不可免費，不是說學校真的大公無私，而是擺明了學校只要學生成績的提高，不要你家長那點兒錢，如此一來，對很多家長來說，學校的補課，并不是在壓榨他們，反倒是負責任的表現。而且在家長心里，相比于校外補課機構，肯定還是更愿意相信學校，一者免費一者高收費，一者知根知底，一者不知底細，家長肯定更放心學校。

對孩子來說，免費的意義也能最大限度的消除其抵觸心理。這個年齡段的孩子，敏感而又叛逆，但又極有共情心。學校如果收費補課，他們會覺得自己的權益受到了侵害，而且師生關系變得世俗，覺得老師只是為了多掙我這點兒錢才愿意給我們講知識，這種心理下，他們對老師只會排斥、看不起，師道尊嚴更無從談起。但免費補課，學生們知道老師也是犧牲了自己的休息時間，犧牲了陪伴家人的時間，和他們一樣是在為了高考而奮斗，這樣師生就會處在同一條戰線上，對學生的學習也會有促進作用。

當然，免費補課這件事，最受委屈的是老師。就是一份職業而已，憑什么老師要犧牲這么多時間給學生免費補課呢？但老師們可以換一種思路，你多少得有一些教書育人的想法吧，看著學生高考考出好成績，你也會有心理上的得意與自豪吧，這自然也算是一種寶貴的精神財富，也是老師了不得的成就。

以我本人為例，雖然現在辭職了，但只要在網上有人在教學上質疑我，我就會用事實說話，“我帶過兩輪完整的高三畢業班，班里出了十三個北大清華，你呢？”這句話殺傷力極大，無往而不利，以此回擊對方，對方往往啞口無言，不少反倒會轉而認可我。為什么？就是因為對老師來說，最大的財富就是學生成績！大家可以想象一下，假如我跟別人說，我當老師多年，每年光收補課費就能年入百萬，大家會怎么看我？估計會鄙夷者甚眾。

當然，我并不是說老師就得靠情懷吃飯，而是作為老師，你必須認可一點，這真是個良心活!這種活，你真的不能摻雜金錢利益上的往來。老師的工資，是財政撥款，國家養活你，你和學生之間并無直接利益往來，但如果收補課費，那就是赤裸裸的拿錢買知識唄。拿多少錢，買多少知識，難道還要明碼標價？這樣的老師，你還指望學生會尊重你？

教師有償補課是紅線，已不容質疑，瑞安這次的罰單也的確相當重，我想這也是引起熱議的主要原因。

近日溫州瑞安教育主管部門對一臨聘教師的有償補課行為的處罰被很多網友稱為史上對有償補課最嚴罰單。

這次處罰之所以引起很多反響，是因為王老師的特殊身份和處罰中的確有直得推敲的地方。

一是這位王老師的身份，作為一名臨聘老師能引起更多人的同情。

對一名有償補課的老師做出解聘的處罰，這不是第一起，不少地方都這么做過。

只是一般大部分地方都只會做警告記過這樣的行政處分，另進行一些經濟處罰。很少有解聘的，對一名臨聘教師解聘就更令其他老師同情。

在我看來，這一處罰不算有問題，前期做了相關規定，那是老師自己闖紅線，怪不得別人。而且到現在老師有償補課仍然屢禁不止，與有不少地方主管部門態度曖昧有關，不告不發，告了輕處，這不足以起到震懾作用。

二是不允許這位老師再在瑞安從教。這一條我怎么看怎么不是味，這仿佛讓我聞到了一股舊社會的味道。

當然這也可做別一種解讀，有可能是當地主管部門對王老師有網開一面之意，沒有吊銷其教師資格證，但又怕有其他麻煩，就有了這一處罰。但這一處罰真的給人感覺很怪。

三是交當地公安部門處理，這一條爭議也很大。很多老師認為這太過了，一個有償補課還要交公安部門處理？

按我的理解，有可能這位老師情況有些嚴重，收費的數額有些大，否則為什么要交公安部門處理呢？

這件事卻也給我們全體老師提了過醒。至今還有不少老師持一種觀念，那就是憑什么老師不能有償補點課？

對此我只想說，還有這種觀念的老師，真的很危險。

先給吃顆定心丸：完全能補上去

但我得再加后面一句：這接下來的兩年你很辛苦。

作為一個高中英語從110后來穩定在130-138之間的老人【雖然高考的時候歷史最低，別說了，都是淚】，應該可以談一談我的片面之見：

首先初中英語知識點翻來覆去就那幾個【其實高中也是，只是初中的更簡單】，無非名次動詞形容詞冠詞副詞等高中剛進校就定語從句，后面又有what結構之類的...我想表達的是，單從大的知識點方面，初高中英語的所有知識點不過那么幾個，加起來共用時絕不超過半年，那么光知道大的知識點就行了嗎？并不是，最重要的還是單詞，單詞，單詞，重要的事情說三遍！

單詞構成了英語學習的核心內容，一句話哪怕你語法分析的再好，你不認識單詞你也讀不懂句意，當然一句話有一個生詞可能還能勉強猜一猜意思，但是，如果一句話有兩個甚至更多的生詞，估計這句話就完全讀不懂了。

所以，小編一再強調單詞的重要性，不是說你只知道單詞的常用意思就行了，如果它有多個意思，你還得知道它的其他意思，舉最簡單的例子，back除了后面還有支持的意思，spring除了春天還有涌現，appeal除了吸引還有呼吁，申訴。掌握了單詞的多重意思，避免你讀一句話時明明以為自己單詞都認識結果翻譯出來不知所云的情況出現。

除了單詞的意思，你必須知道它的短語配什么介詞，比如aware一般用ofimpact一般用on等等，這種短語在單選題和完形填空題經常出現。

大概也就這些東西，但細化到每個英語單詞，工作量還是不可小覷，建議每次做題都將有用的單詞短語記在一個本子上，方便平時的查閱背誦！學英語絕不是突擊一兩個月就可以學好的，重在堅持！

一切都還不晚，相信你以后一定能夠后來居上的！

以上就是關于瑞安高中補習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。