高中物理教程視頻教程，現(xiàn)在高中補習，選擇網(wǎng)絡(luò)課程的居多。

高中物理難度比較大，好多同學畏懼物理，其實，學好高中物理并沒有想象的那么難，這需要教與學兩方面共同的努力，才能取得相得益彰的效果。

首先，在教學上要強調(diào)老師的重要性，一個旁證博引，興趣廣泛，動手能力強，風趣幽默的老師。這樣一個老師在你的身邊，他能隨口說出愛因斯坦當時對相對論的思考，她能隨口講出麥克斯韋怎樣電、磁、光統(tǒng)一成一個整體，那么你能否站在巨人的肩膀上，在向前走一步，去完成他們未竟事業(yè)，即大統(tǒng)一理論！有這樣的老師在他的課堂，能處處給你一啟發(fā)與啟迪，讓你對未來的物質(zhì)世界充滿了好奇心，激發(fā)你無限的求知欲，與對未來世界無限的遐想。在文史哲及天文地理無所不通的老師面前，他可能一不小心就講出了貝努利家族與歐拉的關(guān)系，旋輪線方程及拉普拉斯的分析力學，費馬定理及歐拉方程等等。在這樣老師的課堂上，你不會感到物理的單調(diào)與晦澀，也許更多的是一種啟迪與思考，方法總比困難多。試想一想，假如讓你去測量大氣壓強，你能做得到嗎？大氣那么高遠，那么稀薄，那么不均勻，你如何測得？而托里拆利做到了，他用一根100厘米長的水銀管就巧妙地解決了這一問題。同樣，你能測定電磁波的存在嗎？你能測定引力波的波長嗎？你能找到暗物質(zhì)及反物質(zhì)嗎？所以一個好的老師就是啟迪智慧的源泉，毋庸置疑一個好老師在課堂上的重要性。

其次是自己自主學習的重要性。如果按照矛盾論的觀點，學習是內(nèi)因，內(nèi)因起主導作用，老師起到引導作用，內(nèi)因起決定性作用，再好的老師如果不加上你主觀的努力，那也是空談。所謂快樂學習，快樂教育，只是一種騙局罷了。有個外語老師告訴我，凡是向別人打聽，如何能盡快地記住單詞的同學，都是一種投機取巧的表現(xiàn)。學習沒有捷徑，不是有副對聯(lián)這樣說嗎？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。蘇軾年輕時如果沒有立志學遍天下字的決心與勇氣，就成不了北宋乃至中國文學史最偉大的文學家，梵高和貝多芬如果沒有他堅硬不拔的毅力，也不會有流傳后世氣勢恢宏，震撼人類心靈的作品。同樣，愛因斯坦如果沒有十年的艱苦探索，也不會有《廣義相對論》的誕生。故孟子說，"故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"說到這，你能知道孟子說此話的用意嗎？

人來到了這個世上，如果沒有年輕時曾經(jīng)努力奮斗過的經(jīng)歷，到年老之時，他如何去回顧無悔的人生！故泰戈爾在他的《飛鳥集》曾說過，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。奧斯特羅夫斯基在他的《鋼鐵是怎樣煉成》的一書中也如是說"人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。"

初中物理教師教高中物理會不會很吃力？

主要看自己的基本功吧！我覺得如果是一個物理老師，物理基本功應該不會差，像我的話，即便十年不接觸物理，我也不會忘記物理的規(guī)律

物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。

以上就是關(guān)于高中物理教程視頻教程的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。