蘇教版初中網課，簡單學習網效果蠻好，可以進行全方位輔導。

北師大的內容稍微比人教版的少了一些，但是比人教版的難了許多，順序好象都差不多的，就是有些亂~就是把學的東西在三年內打亂順序，難易好象差不多，要學的都一樣，不過人教的偏散數學人教版初一已經把初二北師大版的好多內容都學了.人教版的相對內容簡單了,但知識面卻廣了很多.課程順序變化最大.其他的課我就不知道了.

最后梳理清楚每一個考點，做好沖刺策略。給考生說說沖刺策略注意方法復習，希望大家把握好方法復習。

中考化學沖刺策略注意方法復習

1、認真學習“課標”和“考綱”，統一認識。

梳理清楚知識點，把握準應知應會。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用，哪些方面有待整合提高，教師對要復習的內容和要求做到心中有數，了然于心，這樣就能駕馭復習的全過程，全面提高復習的質量。

2、循序漸進，系統復習

第一階段：知識梳理形成知識網絡

近幾年的中考題安排了較大比例【70%以上】的試題來自考查"雙基"。全卷的基礎知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。復習中要緊扣教材，夯實基礎，重視基礎知識的落實。同時關注新教材中的新知識，對課本知識進行系統梳理，形成知識網絡，同時對典型問題進行變式訓練，達到舉一反三、觸類旁通的目的。做到以不變應萬變，提高應變能力。

第二階段：專題復習

根據中考試卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓練。

面對疫情孩子們都宅在家里“停課不停學”上網課。家長和孩子們都在家里忙乎起來了。我家有兩個小孩，大的女兒讀四年級，小的兒子讀二年級，這段時間都在網上學習。大女兒在上幼兒園的時候電腦就玩得溜轉，讀小學后一直都在用電腦學習，我有時在電腦操作方面還會拜她為師呢。因為孩子能熟練地操作電腦，會用電腦上網學習，知識面特別的廣，我們父女倆聊起天來也是特別的投機，從人文歷史，科學文化，科幻武俠，宗教信仰等等無所不談。

女兒很開朗很自信，學習成績很優秀。在學習上我基本上是不用操心，因為她已經養成了自學習慣，有一定的自學能力，會安排時間主動學習。所以這段時間宅在家里不會影響她的學習，也不會影響她的情緒。女兒除了每天完成學校安排的網課外還在網上寫文章，學日語。

我現在操心的是讀二年級的孩子。畢竟孩子年齡小，過了年才八歲。一、二年級是孩子打基礎的關鍵時期，這個時候如果基礎知識沒有真正的掌握的話，以后的學習就會非常吃力的。這個年齡的孩子自控能力差，所以上網課的時候我是對孩子“全程跟蹤”，我是這樣給孩子安排學習的：

一、上午8：00----8：30早讀朗讀課文讀英語休息10分鐘；8：40----9：20英語課休息20分鐘玩游戲；9：40----10：20語文課休息10分鐘；10：30----11：10自自習課。下午2：----2：40數學課休息10分鐘2：50----3：30自習課休息20分鐘玩游戲或體育鍛煉3：50----4：30閱讀課晚上9點睡覺。

二、每一節課陪著孩子一起聽，自習課讓孩子寫作業，并對疑難問題進行輔導。

孩子課余時間可以看看電視，玩玩手機，打打游戲，讓孩子放松心情。

目前來看這樣做的效果還是挺好的，孩子喜歡學還很認真。

培養孩子我的體會是：

孩子?來學習成績要好，一、二年級的基礎有沒有打牢是至關重要。在幫助孩子打牢基礎的同時還要注重孩子三個能力的培養：

1.培養孩子的注意力。一個人的習慣養成是要時間和自身意志力的。讓孩子自己做一些事情，這樣才能更好的培養專注力。在周末假期讓孩子自己安排自己的學習、讀書時間，并且能按時完成，這樣孩子能學到更多的知識，這對于培養孩子的專注力是很有幫助的。

2.培養孩子的自學能力。孩子?來能不能更好的學習，很重要的的一個因素就是孩子的自學能力。教給孩子學習方法，并讓孩子按照方法去嘗試著自己學習，這樣就是在培養孩子的自學能力。比如教孩子預習課文的方法：讀課文----圈出不認識的新字詞----查字典注音、組詞。你教給孩子這樣的方法，孩子按照方法去學習，這時孩子的學習是主動自主的。

3.培養孩子的理解能力。所謂的理解能力就是指一個人對事物乃至對知識的理解的一種記憶能力。孩子學習成績要好，理解能力就一定要好。怎樣培養孩子的理解能力呢？

a.適當增加孩子的閱讀時間。孩子理解能力好不好，與閱讀時間的多少有自接的關系。孩子閱讀習慣的養成是一個長期的過程，需要家長和孩子的共同努力。

b.多和孩子做游戲互動。在游戲中培養孩子的興趣愛好，有了興趣愛好孩子就會去思考和探索，從而獲得理解能力的提高。

c.經常給孩子講故事，并提出問題讓孩子回答思考。

以上就是關于蘇教版初中網課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。