初中語文培訓(xùn)視頻，初中補課平臺有很多選擇。

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)創(chuàng)立于2007年，基于與北京大學(xué)共同開發(fā)的"CAT智能引領(lǐng)互動國家專利技術(shù)"獨創(chuàng)了互動、封閉的中學(xué)名師網(wǎng)校----簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)，開啟了國內(nèi)第二代互動網(wǎng)校的先河。主要開設(shè)初中、高中各年級4個難度層次、26個教材版本的課程。十多年來，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)中學(xué)網(wǎng)校一直致力于將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與名師教學(xué)相結(jié)合，獨創(chuàng)了融"先練、后聽、再練、追錯"及先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)于一體的"精準(zhǔn)互動教學(xué)法"，學(xué)習(xí)更自主、更高效。

不知道你說的學(xué)得很好是指什么，有人說考得好就是好，有人說不是，考得好不代表學(xué)得好。

如果是考得好就是學(xué)得好，我可以講點方法。

對于初中語文來說，老師不光不知道怎么教，還不知道教什么；學(xué)生不光不知道怎么學(xué)，還不知道要學(xué)什么。因此要學(xué)好初中語文，必須先要解決學(xué)什么。

我把初中語文劃分為十個環(huán)節(jié)，這十個環(huán)節(jié)幾乎把初中語文考點全部照顧到了。按照這十個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，就會大幅提高語文成績。

這個劃分法，我把它叫做《初中語文教學(xué)十分法》。它的最大的好處是，清清楚楚地指明了初中語文教學(xué)的內(nèi)容，解決了語文教學(xué)“模模糊糊一大片”的難題，使老師知道要教什么，學(xué)生知道要學(xué)什么。

這十個環(huán)節(jié)是：

1、音形意。2、句子。3、詩文默寫。4、釋詞譯句。5、文學(xué)常識。6、名著知識。7、知識點。8、閱讀理解。9、綜合運用。10、作文。

幾乎每一張初中語文試卷都沒有超出這十個環(huán)節(jié)。知道了語文就考這十個環(huán)節(jié)，教師就可以圍繞這十個環(huán)節(jié)來教，學(xué)生就圍繞這十個環(huán)節(jié)來學(xué)。

這十個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，有的可以單獨進(jìn)行教學(xué)，有的要放到課文中去進(jìn)行學(xué)習(xí)。哪些單獨教學(xué)，哪些要放到課文中去學(xué)，在開學(xué)的時候，可以安排好計劃好，教學(xué)的時候就可以按照計劃有序進(jìn)行，這就可以大大減少語文教學(xué)的隨意性和盲目性。

利用《初中語文教學(xué)十分法》，可以有效提高學(xué)生成績，把學(xué)習(xí)搞好。

答，能說，能寫，能分析。滿足這三條，基本上就是一名優(yōu)秀的語文教師了。

能說。要能說得一堂好課。知識淵博，教法得當(dāng)，分析課文高屋建瓴，層層剝筍，條分縷析，要言不煩，語言生動，邏輯性強(qiáng)。對聽課的學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。聲音動聽清晰，像磁石般吸引著學(xué)生。普通話在二甲及以上。字正腔圓，識字量比一般的中小學(xué)教師要多，常見字音形義不用查字典，就正確；查字典只是防失誤。一堂課就像一幅多姿多彩的畫，用不著太多地去維持學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序，進(jìn)行組織教學(xué)。

能寫。首先，教師書寫規(guī)范，不存在筆順錯誤的現(xiàn)象。字寫得比較好，接近楷書或行書作品水平。即使書法水平稍差，也應(yīng)優(yōu)于90%以上的在讀初中生。寫得一手好文章。記敘、議論、抒情、說明各種文體都能寫。最好在寫作上有強(qiáng)項。如長于寫議論文，長于寫小說，長于寫新詩，長于寫古體詩寫，長于寫教學(xué)論文，長于寫下水作文，長于寫新聞報道等。文章常常見刊見報。即使沒有突出的寫作能力，離見刊見報也應(yīng)距離不大，在寫作上決非泛泛之輩。

能分析。語文教師思維要比較敏捷，對閱讀學(xué)有專長。不論是現(xiàn)代文，還是文言文，都能分析出個子丑寅卯來。因為現(xiàn)在的考試除了寫作就是閱讀理解了。寫作能力強(qiáng)，閱讀理解能力強(qiáng)，字也寫得好，語文基本功就自然不待說了！

總之，如果你能力不夠強(qiáng)，水平也一般般，當(dāng)老師想日子過得下去，只要你端正態(tài)度，那么，你還是去教語文，不會出大丑。勤查資料，勤對答案，不會露出多大的破綻。當(dāng)然，你出不了書法作品，自己的文章也很難見報，發(fā)出教學(xué)論文的機(jī)率也很少。但不代表你教出來的學(xué)生就不行。因為你教個初中，沒有多難。但如果你八斗之才，五車之學(xué)，倚馬萬言，口若懸河，能說會道，舞文弄墨，你也再好去教語文！優(yōu)秀的語文教師與平庸的語文教師，才氣能力素養(yǎng)上還是有點差別。回答供參考。

以上就是關(guān)于初中語文培訓(xùn)視頻的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。