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當然是主科好的一種很強的優勢，副科在初中階段占的分值也比較少，對升高中影響不大，主科好到高中優勢會更加明顯，而副科通過努力學習可以逐漸提高。第一，初中階段，從中考所占分值高低來看，初中階段就我所在的四川內江市語文數學英語，每科各占130分，地理生物各占35分，所以語文數學英的三科成績非常好，語數外拉開分值差距主要科目，越到高段學習，優勢會越來越明顯。此外，在比如說四川省成都市語文數學英語中考滿分150分，而地理生物以會考分數計入中考，而且是開卷考試，滿分最高20分。很多地方政治，歷史，地理和生物都實行開卷考試，而且最高分值只占20分。第二，很多地方的初升高考試的主要科目是數學，英語，物理和化學，不考副科，比如四川省綿陽中學，南山中學，內江天立國際學校等很多名校初升高的考試都不考副科，所以地理生物副科對高中影響不大。第三，從高考所占分值來看，語文數學英語各占150分，有的地方語文甚至180，地理生物各占100分。而且在高考當中，數學英語成為拉分的主要科目，主科好在高考當中占據主要優勢。第四，語文數學英語是基礎學科，對今后的長遠發展非常的重要。學好語文是今后學好政治歷史地理的基礎，文綜主要是語言的理解和運用，當然高中地理很難，地球地圖氣候洋流等知識很像理科知識，理解性很強，學習難度大。高中生物也會比初中生物難很多，理解性更強了，難度更大了。而數學則是理科的基礎，物理化學生物很多計算和思維，與數學有關。

明年就中考了，英語零基礎，說起來還真有點晚，但也不算太晚。以我自己個人的體會來說，第一要建立興趣，要感興趣，要喜歡，這是最重要的，第二，集中時間精力猛攻，在一年內可獲得大的突破，這是完全有可能的。

1978年6月，已在一家企業工作了三年半的我，突然萌發了考大學的念頭，但下個月就要考試，一點準備也沒有，不免過于魯莽，決定下一年報考。而根據我的自學計劃，我要從這一年的夏天開始自學英語。那時上海電臺正在播送廣播英語講座，初級英語的音標部分剛教完，正在進行總復習，我就從總復習入手，迅速掌握了音標的發音，然后跟上了初級課程的下半部分。我的中學是在文革期間度過的，雖然也有英語課，實際上跟沒有一樣。不信的話你可以了解一下今天60歲左右的人，如果沒有經過特別的學習，那個年代的人能認識26個字母就算不錯了，可謂完全沒有閱讀和交流的能力。好，再回到原題，到了1978年底，我自己覺得已經完全進入角色了，對英語是非常的喜歡，但還有很多問題，第一是那個年代幾乎沒有像樣的教材，第二自學的話，我沒有錄音機（當然那時沒有任何電子設備），聽說練習很困難。那時我的一位舅父在企業里做總務科長，他那里有一些不知從哪里出版的英語靈格風唱片和教材，純英語的，英國人編的，于是我就將積攢的一點錢買了一個電唱機，借來了唱片，一邊聽一邊練習。請記住，我白天是要上班的，回家還要承擔一部分家務。我就像發了瘋一樣的喜歡英語，每天上班單程步行30分鐘以上，一路我就一直在記單詞。翌年初，我跟上了電臺英語講座的中級班，繼續學習，并報上了黃浦區業余大學英語班，每周兩個晚上學習，那一年電視臺開播了英語講座，可我家里沒有電視機，就到一位要好的同事家里借他們的電視機學習，另外再找來文革前的高中英語課本自學，并設法找到文革前出版的英語簡易讀物。總之，我把業余時間幾乎都撲到了英語學習上，到了1979年6月，我的英語詞匯量大概已經積累到了3000個，一般的文章可以閱讀，一般的對話可以進行。于是我決定報考大學的英語專業。那時報考外語專業跟今天是兩個概念，如果報考非外語專業的話，英語雖然也要考試，但不計分，僅做參考，而如果報考英語專業，則英語必然計分，且另外加考口試。那時的口試，是單獨的面試，我記得是去上海外語學院參加面試的，三個老師對我一個人，很嚴格。后來居然考上了全國重點大學的外語專業。那一年，我23歲。

我之所以很?嗦的敘述自己的經歷，只是想要告訴希望學好外語的年輕人，只要智力不太笨，自己有興趣，在幾年時間內全力以赴，一定會有大的收獲，有時候竟然連自己也覺得難以置信。但這是完全有可能的。更何況，如今的學習條件，與我們的那個年代相比，真是天壤之別了。

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