九年級培訓英語，初中生可以考慮網校補課。

●初中生應該做好哪些才能更好的提升英語?

1.準備好充足的復習資料

①作業本1-2本：

A.抄寫本：抄寫好詞、好句、好文章；

B.四線三格本：練習英語書法；寫的好看真的有用的！

②筆記本1本：歸納書本上的知識點和老師上課補充的知識點；

③錯題本1本：整理錯題；

建議：用不同的顏色標記重點；原題用黑色、錯解錯因用藍色、正解和總結用紅色。

順便跟大家講一下怎么利用錯題本：

（錯題本利用好了，可以幫助你提升不少分數）

A.經常閱讀：經常翻錯題本，不斷復習，防止下次再錯；

B.互相交流：和同學一起討論錯題，互相借鑒、共同提高；

C.明確錯誤：標出錯誤的點，銘記在心，絕不再犯；

④準備輔導資料：

英語：

閃過英語《初中英語語法考點清單》，直擊語法考點，利用圖表講解詳細，省時間。

巨微英語《中考英語四輪復習》四個階段，（課本、語法、難句、題型）講解詳細，圈定重點，適合基礎較弱的同學。

2.做好課前預習

①自己先看看課文中的單詞：達到認識程度；

②自學課文內容：課文讀三遍，能不打磕讀下去就行；

3.保證課堂上的高效學習

上課一定要注意老師的板書，老師會把知識點都寫到板書里面，你要選擇重點，做好筆記。

建議：

①老師反復講是因為太重要！！！

②記筆記做到眼到、手到、心到，否則就無用！！！

②積極參與老師組織的課堂活動，不怕錯，多發言！！！

4.多閱讀，興趣是最好的老師

A.多讀一些英語周報上的文章，可以幫助你開拓視野，增強語感，有助于閱讀、完型的提高，也可以幫助你積累不少的單詞。

課本上的閱讀內容實在太少了，不足以滿足中考的“大胃口”！

B.多唱英文歌曲，是唱出來不是哼出來，練習發音，增強語法。

C.多看英文電影，多看英文字幕，有助于英語聽力、詞匯積累。

D.課外閱讀推薦：《書蟲》、《典范英語》、雜志、報紙等。

●初中英語學習的建議和方法

1.成績好不要自負，成績不好不要退卻

英語好的同學不能忽視課堂上的知識，還是要有細心的態度，多聽老師的講解，自己讀一些課外書籍進行提高。

學的不太好的同學不要放棄，從基礎開始，多記單詞，多學語法，多讀幾遍課文，跟著老師思路走，不斷總結，一定會有提高。

2.做個勤勞的小蜜蜂：勤能補拙！

制定詳細的時間表，這樣讓學習更有規律，天天學英語，周周做計劃，日日做檢查，就一定能每天進步一點點。

三天打魚兩天曬網，不可取！

英語學習是個緩慢的過程，不能只有三分鐘的熱情，你停止一天，前邊兩天的努力就白費了。要“強迫”自己，每天都學習，每天都有一點點的進步，哪怕是記住兩三個單詞或者一兩個句子都行！只要做到以上這些，中考英語想取得不錯的成績就沒那么難了！

初二一直是初中生的轉折點，很多孩子在這個點上摔倒后便爬不起來了，尤其英語和數學。今天我們來說一說初二的孩子如何提高英語成績。

就像小學的孩子升入初中一樣，起初他是很自信的覺得我小學的英語可以考90多100的初中不也是小菜一碟嗎？像從初一升到初二，尤其他看著跟他一樣的小伙伴們學業有點艱難的時候，而他的成績反而能保持住，就會有一種沾沾自喜。這樣的心態的出現，實際上是因為他沒有見識過初二英語的難度，輕敵導致的。

高二英語很難，它最重要的就是體現在語法上面，八年級上冊學形容詞的比較級最高級，學疑問詞加todo的動詞不定式，過去進行時，下冊就會出現現在完成時，別的不說，這個現在完成時真是難倒了一大片，因為我們在我們的漢語理解里頭，這個現在完成時跟過去式是一樣的，因為都發生在過去嘛，但是它在英語里面是截然不同的，但是我們的孩子區別不了呀，孩子們區別不了其實是特別正常的一件事情，那么作為家長和老師，我們就要傾盡全力去為孩子們或者幫助孩子們，把這個學習上的大障礙解決掉。

現在完成時，是中考必考的最重要的一個時態，那出題的形式就是不光考你現在完成時，而是讓它跟被動語態結合在一起考，有時候還會跟將來時和過去時結合在一起，這個難度真的是可想而知的，對孩子們來講，現在完成時已經理解不了了，它還要跟其他的2~3種的語法結合在一起考察，那可真是像進了迷魂陣了。

1.背單詞。

把8上8下兩本書上的單詞背得滾瓜爛熟了。

任何人學英語，我覺得應該必須澄清一個誤區，就是單詞是必須要背會的。蓋房子需要磚頭，學英語需要足夠的詞匯量是必須的，尤其對應試來說，詞匯量簡直太關鍵了。

我認識一位非常優秀的高中英語老師，他對學生的要求只有一條：你負責背會單詞，剩下的交給我。

如果一個學生連背會單詞的決心都沒有，或者說純粹就是想著投機取巧，那還如何學英語呢？試卷上一個單詞都不認識，怎么能得高分呢？

初二的同學在八年級上冊的時候，如果能把整個八年級的單詞背會了是最好的，如果在八年級結束的時候，能把九年級的單詞都背會了就最好了。

2.做框詞填空和首字母填空題。

不要怕錯，重要的是，我們知道錯在了哪兒，不再重復錯誤。

框詞和首字母是中考英語的難點，而這個點的出現會在初二很明顯地加大了頻率，同學們做這種題的時候，大部分人都是特別的發愁，因為即使是選對了詞，沒變對形式也是不得分兒的。時間一長大家就會覺得付出的太多，收獲太少，在心理上就有一股想放棄框詞填空和首字母填空題的潛意識，其實這是大錯特錯的，如果你想成為你同屆當中的佼佼者，那你必須拿下這兩道題。我覺得做這樣的題的時候，就不要想著我要做對了，而是說我如何能積累到做對的經驗就OK了。

這兩種題型越早開始做，對我們的英語成績的提高和保持作用越大。記住不要怕錯！

3.找到自己每次考試丟分最多的那個點，精準突破。

這條其實就是木桶原理，孩子不同，他的失分點也是不同的，我帶過的學生里面99%多都是首字母和框字不行，尤其首字母，有的同學連筆都下不了。但是我今年帶了一個學生，他的框詞還做得挺不錯的，而且首字母也能下得了手，還能得個4五分兒，反而是他的閱讀，70分的閱讀可能也就得個10來分兒。

所以你的弱項在哪里，你就從哪里補起閱讀，不行你就狂做閱讀，其實閱讀考的是什么？不就是個詞匯量嗎？就是你在做閱讀的過程當中，實質上是在擴大你的詞匯量，也就是說你在做閱讀的時候，不認識的單詞都給它寫在一個小本子上，把這些單詞都背會了，這可比你去背書上的單詞高效的可不只是10倍20倍啊。

完形不行就大量的去做完形，我常常把完形歸到閱讀里面，只要讀懂了，我覺得我們做對的比例就會大起來的。

框詞和首字母不行，當然更得大量的去做題了。

作文不好就去大量的去背范文，背會了以后自己再默寫出來，這樣你在考試的時候就能夠有話可說了。

以上就是關于九年級培訓英語的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。