補習班初三英語，簡單學習網的初中補習課程很不錯。

孩子剛上初中英語還可以補救。

首先讓孩子養成每天朗讀的習慣，對于英語的學習朗讀也是很重要的，朗讀可以增強語感，讓孩子在不知不覺中記住平時記不住的單詞句型等。

其次讓孩子做練習題，不需要大量但正常的練習量還是要保證的，課后習題必須理解，因為那是本課重點。請記住熟能生巧。

最后是聽力，聽力不光是為了應付考試，平時也需多練習聽力，因為在練習聽力的時候，初中生們都會在腦內不斷的思考，那么這個思考的過程對于初中生來說，也是一個鍛煉語感和語法的過程。

希望能幫到你

我是高中語文老師，這種題讓我答其實很被動，畢竟我不能開罵，不能說這位英語老師的壞話，不然就可能被大家諷刺我是吃不到葡萄就說葡萄酸，簡直就是一顆檸檬。

但是我又真的想說幾句，你要是離職了，靠自己補課的成果成為名師，一個暑假收入30多萬，那你是牛人，大家都會羨慕你，就像俞敏洪當年從北大離開后搞新東方，人家賺多少都是人家的本事。

但如果你是在職教師，背靠著自己的學校才成為名師，然后又借著這優秀教師的名頭跑到輔導機構甚至自己辦輔導機構去吸引學生，那我還真得酸幾句：這種優秀，也只能是技能上的優秀，至于為人，離優秀還有些距離。

沒有哪個職業生來就低人一等，注定就得清貧，想掙錢，是人之常情，但掙錢也應該有一個前提：就是站著掙錢。在現行的社會環境下，一個在職老師堂而皇之的在暑假有償補課，后面還有一堆老師搖旗吶喊，喊著掙多少是人家的本事，這也難怪現在的社會對教師這一行意見那么大！

有這些有償補課的老師存在，才連累的整個教師群體被人攻擊謾罵，從這一點上來看，這就相當于你偷偷摸摸去撈錢，撈完還一臉的無辜，看著社會上對教師群體的攻擊表面裝義憤填膺，內心竊喜，這樣的老師，我必須算，必須罵，必須反感！

所以，在編老師如此，理應人人唾棄，不在崗不在編的老師能夠憑借個人能力做到這一步，那是人家的本事，賺得再多，我等也只會恭喜！

作為一名英語，西班牙語雙專八的過來人，我對外語的興趣就是在初中階段被培養起來的。當時我學習英語，有三大興趣抓手，分別是：電腦游戲，英文歌曲和動畫片。不用懷疑自己的眼睛，你沒有看錯！要知道孩子在12歲以前，跟父母走得還是比較近的。可是到了12歲以后（即初中開始），孩子步入青春期，自我意識向獨立成熟的方向發展，就變得不那么“聽話”了。此時若家長和老師再通過權威式的教育“硬塞”，只會導致孩子更加叛逆。那該怎么辦呢？個人認為唯一的方法就是把英語跟孩子的興趣愛好相結合。只有當學習與興趣相結合，學習者才會產生自發性以及持之以恒的動力！下面我結合本人的親身經歷，給大家分享幾個實操性的方法：

1、電腦游戲：我在初中階段時，特別喜歡玩電腦游戲。記得寒暑假時，甚至可以玩到凌晨一兩點。當時我媽并沒有像別的家長那樣強烈反對，她只有一個要求：只許玩英文原版游戲。這下好了，不管是游戲中的菜單設置，背景介紹，人物對話，武器說明，甚至是場景地圖，統統都是英語！我為了能把游戲玩下去，只能左手一本英文字典，右手一個快譯通，一個游戲打通關，不管是英文聽力、閱讀理解能力還是詞匯量，都有了顯著提升。再拿我家孩子舉個例子，她小學一年級時，最喜歡的游戲是“植物大戰僵尸”，我也是只給她下載英文版。幾個月后，該游戲中的高頻英文詞句，比如：PlantVSZombie（植物大戰僵尸），sunflower【太陽花），peashooter【豌豆射手），theyarecomming【他們來了），theyeatyourbrain【它們吃了你的腦子），她幾乎全會。

2、英文歌曲：相信很多初中的孩子都接觸到英文流行歌曲了。不管他是喜歡哪個樂隊，哪個流派，只要是英語世界的，我們統統可以加以利用。要知道，能唱一首完整的英文歌曲（一般3分鐘），所需記住的內容不亞于一篇新概念短文。此時，如果家長和老師能適度地加以引導，就能起到事半功倍的效果！比如初中時，我最喜歡的一首英文曲子是Scarboroughfair【斯卡波羅集市），它的第一句歌詞是：“AreyougoingtoScarboroughfair?Parsleysage,rosemaryandthyme”.若問大家這句歌詞該如何理解？我估計90%的人就是把它直譯出來：“你們是要去斯卡波羅集市嗎？芫荽，鼠尾草，迷迭香和百里香。”但當時，我的小舅媽卻告訴我，這句歌詞有更深層的含義。首先，“Scarboroughfair”，把它拆開來，是不是很像“Scarborrowfair?”,用中文說就是“傷疤/創傷換來公正/美好？”。其次，“sage”除了是種植物以外，還有"智者，圣人“的意思，而“Thyme”又跟“Time（時間）”的讀音一模一樣。那么“Parsleysage,rosemaryandthyme”是不是蘊藏著只有“只有時間是圣明的，可以告訴我們答案”的意思呢？再結合這首曲子的創作背景，其實則是一首反戰歌曲，上面的解釋是不是更加順理成章了？從那時起我就發現，不僅只有中文才是博大精深，能寫“藏頭詩”，英文同樣可以。

3、動畫/電影：如果你的孩子喜歡迪士尼和皮克斯的動畫片，那建議你讓他看英文原版的（需帶英文字幕，以幫助理解）。在給他購買各種動畫衍生產品時，如書籍，海報，卡片，也建議買英文的。如果你的孩子只喜歡日系動畫，家長也是有可作為的空間的。比如《美少女戰士》中的各種SailorMoon（水手月亮），SailorVenus【水手金星）.....我當初就是通過記10個美少女戰士的名號，記住了十大行星的英文名。又比如《名偵探柯南》，柯南的名字就來源于柯南道爾，《福爾摩斯》的作者，或許可以借此引導孩子閱讀簡易的英文偵探故事。

綜上所述，作為家長和老師，需知道沒有任何知識是割裂存在的，一定存在某種方法，能讓學英語與孩子感興趣的內容聯系起來，除了游戲，歌曲，動畫以外，還可以是球星，明星，漢堡包甚至耐克的限量版球鞋！英語不僅是一種語言，更是一種文化。我們需要做的是幫助孩子找到他與這個文化之間的鏈接。

以上就是關于補習班初三英語的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。