初三物理視頻講課，初中網(wǎng)上課程簡(jiǎn)單網(wǎng)很不錯(cuò)。

首先、要有信心。因?yàn)槌踔形锢淼膬?nèi)容比較少，問(wèn)題是有限的，初中的時(shí)間又相對(duì)比較寬裕，只要不放棄，一定能學(xué)得好。

其次、一定要主動(dòng)去學(xué)習(xí)。物理是實(shí)物的道理，既然是道理那么需要我們理解，而不是單純的記憶。理解是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，不能是一個(gè)被動(dòng)的過(guò)程。主動(dòng)的去思考、去探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理的魅力，學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣。

第三、有不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師。在自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考、探索的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)不理解的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，老師會(huì)給你詳盡的解答，這樣可以不留知識(shí)漏洞。

第四、注意歸納和總結(jié)。歸納和總結(jié)可以抓住問(wèn)題之間的聯(lián)系，觸類旁通，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深理解，達(dá)到事半功倍的效果。

初三怎樣復(fù)習(xí)初中物理？基礎(chǔ)比較差的情況下？原核生物的種類

藍(lán)色細(xì)線織（支）毛衣

即藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體

人體八種必須氨基酸:

異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、

纈氨酸

聯(lián)想記憶：一兩色素本來(lái)淡些

（提取每個(gè)開(kāi)頭第一字串聯(lián)）

原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶：

a、原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍(lán)（藍(lán)藻）子

b、真核生物：一（衣藻）團(tuán)（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了

c、原核生物中有唯一的細(xì)胞器：原（原核生物）來(lái)有核（核糖體）

組成蛋白質(zhì)的微量元素:銅鐵鋅錳碘

佟鐵鑫猛點(diǎn)頭

銅鐵鋅錳碘

晚清四大譴責(zé)小說(shuō)：李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯《二十年目睹之

怪現(xiàn)狀》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽海花》

記憶：晚清的老殘二十年來(lái)目睹官場(chǎng)是如何孽他的

五等爵位：公爵候爵伯爵子爵男爵

聯(lián)想：候=猴伯=脖男=藍(lán)

記憶：公猴脖子發(fā)藍(lán)

首先你們那邊物理應(yīng)該是100分吧，100分考試70分，也不是差的離譜，首先有一點(diǎn)可以肯定，他一定可以提高。到了初三，很多版本都是學(xué)習(xí)電學(xué)和熱學(xué)，和初二物理練習(xí)并不大，即使初二物理很差，初三高分甚至滿分也是有可能的。關(guān)鍵在于孩子是否具有學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

我認(rèn)為要想提高需要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真記筆記

考70分的孩子一般情況下并不是都不是，而是很多細(xì)節(jié)性的概念不清晰，導(dǎo)致一些小題出錯(cuò)，好會(huì)導(dǎo)致一些難題不會(huì)。從而導(dǎo)致這個(gè)說(shuō)高不高，說(shuō)低不低的分?jǐn)?shù)。記筆記能夠很系統(tǒng)的解決這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然記筆記的目的不是記，而是課后還要看。

2、找一些優(yōu)質(zhì)的練習(xí)題進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，或者查漏補(bǔ)缺。比如說(shuō)孩子考試結(jié)束后，把試卷從頭到尾都分析一下，哪些地方出錯(cuò)，哪些地方不懂。最終找到這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題目，做一下專題訓(xùn)練即可。

3、建立自己的錯(cuò)題庫(kù)

把做錯(cuò)的題都用記號(hào)筆畫起來(lái)，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候先把這些題重新做一下，防止二次出錯(cuò)。

4、建立知識(shí)框架

建立知識(shí)框架不是一天兩天就可以完成的，需要孩子一節(jié)課一節(jié)課的去創(chuàng)建，最后匯總成一個(gè)大的總的知識(shí)框架。所有的知識(shí)點(diǎn)都在腦子里，最后哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)，哪些容易出錯(cuò)都能清晰的知道，那么你的物理怎么會(huì)不好的。關(guān)于如何創(chuàng)建知識(shí)框架，老師專門創(chuàng)建了一個(gè)知識(shí)框架專欄，可以讓孩子看一看。

當(dāng)然方法再好，道理再明白，關(guān)鍵還要看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。被動(dòng)的學(xué)習(xí)和主動(dòng)的學(xué)習(xí)的效果，是不可一日無(wú)語(yǔ)的。所以孩子愿意主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且能夠持續(xù)的堅(jiān)持，物理得高分一點(diǎn)都不難。

最后，希望我的回答能夠幫助到你，謝謝。

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