初三英語網校補課，簡單學習網的老師講的很好。

若說補課沒有效果，作為家長的我看來，有些自欺欺人！

首先，教育機構培訓孩子的內容主要為課堂要求掌握的知識點，要求強化學習是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的學習習慣，完全要相信孩子。要孩子主動學習，復習以及預習，效果未必比輔導機構差！

作為家長的我們要和任課老師多溝通了解孩子，英語學習成績和存在問題，有針對的復習，強化！我們要相信專業的力量！

其實學習語言最主要的是多說，多背誦，多記！只要肯勤學苦練，完全不會差的！

至于要不要補習，量力而行，不要攀比，為了孩子的學習，為了孩子的未來，選取合適的方法，不要既沒有起到作用，又損失了很大的教育支出，這是得不償失的！

忽悠您兒子補課？

既然你已經知道是“忽悠”了，為何還“猶豫不決”呢？難道你也被“忽悠”了？

接下來，，就幫你分析一下，并為你提些建議，至于你到底報不報名，那就是你自己的事情了，外人不便多管。

要知道，現在市面上任何一家培訓機構都是不敢打包票說“包過的”！倘若他們敢于說出來，也是會有附加條款的。

為你舉個例子，比如某機構讓你掏100K，并和你簽訂合同，保證孩子能考上XX學校，這個時候，你要注意了:

【1】倘若孩子考不上，是全額退款，還是部分退款？到底退多少錢？

【2】機構往往會讓孩子遵守一些條款，倘若孩子做不到，孩子是要承擔責任的，你要弄清楚，這些是否與退錢有關？

【3】請看清楚每一個條款，以免上當受騙。

倘若機構不是和你簽訂“保過協議”類條款，只是和你簽訂普通的補課合同，那么，您的孩子就很難有保障了，畢竟口說無憑！人家也不可能手寫一筆，保證你什么什么……

你在報名前，不妨問他們以下幾個問題:

【1】你們的辦學資質是否有？能否拿來看看？

【2】你們的老師是否有經驗？是否有教師資格證？

【3】你們的課程是如何安排的？

【4】你們打算給孩子上哪些課程？這些課程對孩子是否具有針對性？

【5】孩子學多久就會有效果？效果有多大？

【6】你在報名前最好能試聽一下老師上課效果，看孩子是否愿意上？最好是臨時聽，不給老師準備時間，否則，就測不出老師的真實水平？

【7】你不妨問老師幾個關于中考的問題，看他能否快速答出來？

比如語文學科，“近幾年中考作文這塊有何命題趨勢？”、“近幾年記敘文閱讀都考哪些知識點呢？能否拿今年中考舉個例子”……

【】以上這些只是，的一些看法或建議，至于你到底報不報名，就是你自己的事情了！

不論如何，，都祝你的孩子成績越來越棒，將來可以如愿考上重點高中。加油！

英語學習需要積累，聚沙成塔，靠突破基本是沒有多大的效果的。因為英語考試是一種水平考試，所以應該注意平時的積累。每天只要有可能，可以讀讀、聽聽、看看英語，實在沒有時間，可以每天背些單詞。一些單詞分在3天看每天看1個小時的效果絕對比一次性背3個小時的效果好！

背誦英語的作用非常大，也許你自己感覺不到。可是，背得多了，語感也形成了，選擇、閱讀、寫作都在慢慢地提高。背誦受益無窮，即使背不上，也一定要保證熟讀課文！

1.測試單詞量。很多初中的同學之所以英語沒有學習好就是因為同學們沒有一個好的單詞掌握，所以就影響了英語學習，因此首先要去測試單詞量。

2.鍛煉口語。鍛煉同學們的英語口語一方面能夠讓學生有一個好的英語語感，同時還能夠幫助學生提升英語的聽力能力。

3.提升英語學習細節。比如給學生輔導如何解答完形填空，如何去解答閱讀理解文章中不懂得詞匯，以及如何去推敲四個選項中正確的答案等等，從而去提升學生的英語學習能力。

4.多講少練。指的是老師多給同學們講解句型的使用，知識點等等，通過透徹的講解來提升學生的英語學習能力，然后讓學生經過一定的練習去鞏固自己所學習到的知識。

5.輔導寫作能力。英語的作文寫作對學生的英語成績很重要，所以學生必須有一個不錯的英語寫作能力。

以上就是關于初三英語網校補課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。