初二數學視頻講座，簡單學習網初中網課可以試學。

首先說明一點，要想考高分沒有捷徑，必須要付出更大的努力。當然考試作弊不算

初二數學到底難不難？這個問題因人而異，對于學霸型學生，初二的數學沒有任何難度，對于中等學生來說，有點難度，對于數學極差的來說，難上加難。

通過你提出這個問題，說明數學成績不是很好，那如何提高你的數學成績呢？

1、信心很重要

做任何事情只要現有信心，就有成功的可能，初中數學考試基本上都是考察你的知識點掌握情況，如果在考試之前就打退堂鼓，考試就緊張，哪怕做再簡單的卷子也會考不出好成績的?？荚囍敖o你自己打氣，增強自己的自信心，把心態調整好，有了好心態，有了信心，做事才會可能成功、

2、掌握知識點是重點

初二數學開始涉及分式，全等三角形，函數等知識，而每一章又涉及到很多的知識點，在學這些內容之前，要自問一下，初一的數學學得怎樣，因為初中數學之個知識點的關聯性非常強，如果你的初一數學沒有學好，比如有理數運算搞不懂，整式沒有理解透，那么你在學分式這一章就顯得有點吃力，那怎么把知識點熟練的掌握好呢？

首先，課上認真聽老師講課，老師講到的每一個知識點都要仔細研究，尤其是老師在講教材上的例題時，教材上的例題非常具有典型性，把例題吃透，學會舉一反三，然后趁熱打鐵把教材的練習題練一練，以便在課上達到熟知知識點的目的。

其次，課下及時找一些同樣類型的練習題，繼續練習，當有不會的題目時及時反過來看教材，看例題，看看練習題與例題具有怎樣的關聯，找出其中的規律性。練習很重要，孰能生巧。

第三，善于總結歸納。老師每講完一節內容后，要學會自己獨立總結本節內容的知識點，總結的越詳細越好，當一章的內容結束后，自己總結一下一章的知識點，總結歸納出這一章內容之間的各種聯系，逐步形成自己的知識體系架構

第四，準備錯題本，向錯題發起進攻，逐步攻克之。做題出現錯誤，說明該題的知識點沒有掌握透，將錯題寫在錯題本上，寫出這道題包含的知識點，然后寫上具體的解題步驟，不要嫌麻煩，當你這個習慣養成以后，對于你將來中考會有很大的幫助，需要強調的是，錯題本必須經常翻看，以加強對薄弱知識點的鞏固。

第五，當基礎的練習錯誤基本解決以后，你可以練習一些拔高培優的習題，以鞏固加深知識點的掌握。

3、學習方法要科學

學好數學非常講究方法，好的方法能夠起到事半功倍的效果，而每個人會有每個人的學習方法，多去善于觀察同學們好的學習方法，拿來為自己多用，總結出適合自己的學習方法。

總之，學習不是一蹴而就的，更是沒有捷徑，只要你塌下心來，腳踏實地的做，只要你按照正確的學習方法去做，就一定能取得好成績的，祝你好運

希望這些觀點對你有所幫助，也希望各位讀者多提寶貴建議

我是江南煙雨，多年來教初中數學，對于初二學生而言數學成績至關重要，面臨升入初三參加中考，要想考取好的高中確實要下點功夫在數學上。初二數學考了105分，由于試卷難易度不得而知，但是也能看出該學生基礎一般，成績能夠提升的。結合這些年的教學經驗，談談我的拙見。

數學也要學會“看”

說到看書，大家肯定會想到語文，語文離不開閱讀看書。其實數學教本是學習的基礎，學生也要看，包括提前閱讀，在看的過程中對于難點疑點不懂之處做到心中有數，可以圈點標注。做到讀中有思，思中明意。大家都知道數學課本內容少，光看教本也不行，數學成績不可能大步提高，要有一本好的教輔資料，講解類型的，平時自己看看別人的解題方法思路等等，與書本結合起來，互為補充。不能老想著刷題，數學試題刷不完。

數學也要學會“聽”

課堂是主戰場，不管是何學科聽課是接受知識的主要途徑。所謂的補課只是輔助作用，不能本末倒置，作為學生每節課要有三分之二的時間在聽課。學生聽重點、難點，聽老師的分析和老師的總結，一節課中的難點是難啃的硬骨頭，對疑難問題注意聽，力求當堂解決。聽老師分析的內容，能讓學生從中學習數學解題的方法和思路，特別是對數學思維方法的培養。聽老師的總結，一節課的總結具有概括性，高屋建瓴的作用，加強所學內容的鞏固。除了聽老師的，還有學生的回答，辨別對錯，達到啟迪自己的作用，啟發思維。

數學也要學會“想”

平時我們都看到，有一部分學生對待數學認真刻苦，數學成績總是平平，老是不冒尖。在這里就是不喜歡想，想是學生聽到知識的消化過程，也是學生從感知到理解的必經之路。在學習中思考，才能舉一反三觸類旁通，通過思考學會總結歸納比較，數學需要多想，轉換思路與方法。在練中思考，不然大量刷題沒有效果浪費時間。

數學也要學會“記”

數學強調的是理性思維，不是說文科就要死記硬背，數學也要記，只不過要講究技巧方法。比如學一次函數的知識，對于函數的性質不能搖頭晃腦的背，要能數與形結合起來就能準確記住。還有銳角三角函數中，30°、60°的正弦余弦的值，我們利用直角三角形中三邊的比結合定義，就不要一味地死記硬背。記憶是知識的儲蓄，只有儲備多的才能談方法技巧能力。常見的形象記憶法、歸納記憶法等等。

【】我們在平時教學中，不少學生對數學有畏懼感，認為數學是聰明人的天堂。作為一名中等成績的學生，數學成績能夠提升，不要有畏懼情緒，要有耐心懂得厚積薄發，踏踏實實按部就班，培養一些好習慣，沒有過不去的坎，數學一定能夠學好。

作為一名鄉村教師，從教二十余年，我認為初二是初中的關鍵階段，數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。

對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。

課后針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點?！昂媚X子不如爛筆頭”。對于數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。

其次是要善于總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。最后就是要加強課后練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。

以上就是關于初二數學視頻講座的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。