初一人教版數學網課，初中生可以選擇線上補課平臺。

第一章豐富的圖形世界1.生活中的立體圖形2.展開與折疊3.截一個集合體4從不同方向看2.生活中的平面圖形第二章有理數及其運算1.數怎么不夠用了2.數軸3.絕對值4-6.有理數加法、減法、加減混合運算7.水位的變化8.有理數的乘法9.有理數的除法10有理數的乘方11.有理數混合運算12計算機的使用希望能幫助到你~

我是一名初中數學老師，你提的這個問題很有代表性，我以我的理解回答你的問題。

你問題中說孩子課外輔導班學的很累，考最后一名，那肯定就不適合學習初一的內容了，先把小學內容學好再說。

若孩子小學學的游刃有余，那最好是提前學初一數學，我們學校現在有奧數班，要求是初二之前能把整個初中的知識都學完，初二正八經的學初中奧數，這樣在初三才能出成績。

那孩子應該怎么去學呢？

首先六年級的孩子應該先過計算關，基礎的計算，分數的加減乘除，單位之間的換算等一定要很熟悉且能很快的計算對。

其次應用關，對于小學各種應用題的理解，都能理解的透徹，什么類型的應用題都能很快的解決。

最后幾何關，小學里學習的簡單平面幾何的面積周長，簡單立體幾何的體積，平面幾何的陰影面積等能輕松解決。

好了，若您的孩子能掌握了上面提到的知識，恭喜你，孩子初中數學手到擒來，學起來很簡單。

我是濤哥，初中數學老師，希望我的回答能對你有啟發，謝謝！

我輔導過很多初一學生的數學，都有明顯的進步。不少學生也是出現考試不及格才來補課的，經過輔導很快有大幅提升。所以不需要太著急，多花時間和精力在數學上，有專業的老師輔導點撥一下，可能就能恢復原來的成績，甚至更好。

我輔導過一個學生，因為初一上學期期中考試不及格，跑來上輔導班。經過我的一次試聽課，就覺得很有希望大幅提升成績。我也是第一次敢在父母面前夸夸其談，非常有信心！因為我看到了她具備在數學成績上獲得高分的品質。果不其然，經過一段時間的輔導，成績在班上名列前茅，到了初二就是第一了，全校數學也是數一數二的。

她的第一印象是很認真，書寫特別規范工整，學習很用功，思路很清晰。好！我認為這是學好數學最重要的因素。對于數學題型，考點，易錯點，技巧與方法這些不會或者不清楚都不要緊，因為老師對這些最在行。

從以上個人經驗，我覺得做好下年這幾點就會好起來。

一、找個好老師進行針對性輔導，查缺補漏，歸納整理，重難點分析，融會貫通知識體系等等。

二、養成書寫工整，草稿清晰的好習慣。從我的經驗來說，數學書寫十分重要。雖然數學都是客觀題，但是書寫漂亮，卷面整潔，草稿清晰可以大大提高數學成績，減少失誤。不然容易算錯！我也遇到不少學生成績差的一個重要原因就是書寫太差，導致計算出錯，思維混亂。

三、養成思維嚴謹的學習習慣。數學練的就是思維，必須非常嚴謹。每一步都要有依據，不能跟著感覺走。沒有依據的步驟，多問個為什么。答題切勿求快，按部就班的做題，一步一個腳印，在踏踏實實的基礎上，練熟了才能又準又快，才能得高分！

四、勤學苦練，提高熟練度和解題能力。想考高分，都是需要下苦功夫的。我還沒有見到誰能夠隨隨便便就能學好的。勤能補拙是良訓，不管有多好的方法或者路子，都是需要花大量的時間和精力才能做好的。當然找到適合自己的方法可以事半功倍。可是學無止境，山外有山，都是需要加倍努力的。

我認為這些都是很好的方法，可能其中一個做好了就能奏效。初一數學相對來說并不是很難，努力學習，找到方法，養成良好的習慣，一定會有明顯的提升。如果初一數學都不能學好，初二更是難以應付。還是不要著急，找對路子，抓緊時間努力提升吧。

以上個人經驗和見解，希望有所幫助，歡迎多多交流評論。

以上就是關于初一人教版數學網課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。