初一數(shù)學(xué)上冊試聽課，推薦在簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)初中課程。

孩子初一剛結(jié)束，馬上升初二。這里推薦一些孩子做著不錯(cuò)的輔導(dǎo)書。

初一數(shù)學(xué)我的觀察，并不太難，所以，基礎(chǔ)的夯實(shí)是第一位。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)夯實(shí)的參考書，孩子這一年來主要做了以下幾本：

53練習(xí)主要著重于考察：孩子對每個(gè)章節(jié)知識點(diǎn)的掌握和領(lǐng)悟。從難度上而言，53的練習(xí)分為低、中、高三階，其中，低階題占70%-80%，中階題占10%，高階題占10%。不過，總體而言，比起其他的數(shù)學(xué)參考書，53偏基礎(chǔ)夯實(shí)。

第二本書是提升孩子運(yùn)算能力的，初一（上）的數(shù)學(xué)考試每次都有一塊運(yùn)算能力的考核，分?jǐn)?shù)占比大約10%左右，這是一塊送分題，要求孩子的運(yùn)算能力務(wù)必又快又準(zhǔn)。基于此，升入初一后，家長最好安排孩子每天做6道題運(yùn)算題，以提升孩子的運(yùn)算能力。

我的觀察，如果家長能讓孩子把53吃透，數(shù)學(xué)考個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)還是可以的。

以上兩本書，我自己的孩子基本在假期預(yù)習(xí)階段就可以全部做完。到了開學(xué)后，平時(shí)的作業(yè)環(huán)節(jié)，讓孩子把重心放在老師布置的日常作業(yè)環(huán)節(jié)，務(wù)求對日常作業(yè)做到零盲區(qū)（這點(diǎn)尤其注意，我自己的孩子在初一（下）就犯了這個(gè)錯(cuò)誤，對待老師布置的平常作業(yè)有些敷衍，到期末考試就吃了教訓(xùn)）。

以上是基礎(chǔ)夯實(shí)。在基礎(chǔ)夯實(shí)的基礎(chǔ)上，孩子學(xué)有余力的話，可以配套一下中、高階習(xí)題訓(xùn)練。

以上兩本書，尖子生我的觀察是偏中等難度，新思維難度偏高。這兩本書都屬于思維拓展型的練習(xí)。做這種思維拓展練習(xí)，我覺得一個(gè)原則是：不求快，但求精，切忌不求甚解，只滿足于孩子得出一個(gè)正確答案，要讓孩子縷清思路，否則，效果就會受到影響。另外，做中高難度拓展練習(xí)，也切忌凌空蹈虛，還是要在孩子基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有余力的前提下，方可做拓展練習(xí)。

除了上述練習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)，我覺得“溫故知新”環(huán)節(jié)不可少。知新主要是預(yù)習(xí)，溫故就是需要孩子不停“回頭看”，比如家長要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。根據(jù)我的觀察，錯(cuò)題一錯(cuò)再錯(cuò)是普遍現(xiàn)象。因此，對錯(cuò)題的經(jīng)常性復(fù)習(xí)就成為必須。

以上是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供參考。

北師大七年級上冊主要內(nèi)容為：有理數(shù)及運(yùn)算、整式及其加減、一元一次方程、基本平面圖形、豐富多彩的圖形世界、數(shù)據(jù)的收集與整理．目錄如下所示：

初中新的起點(diǎn)：有理數(shù)及其運(yùn)算

初一階段同學(xué)們要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，就是有理數(shù)及其運(yùn)算，這是整個(gè)初中高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)．有理數(shù)的概念及分類與后期八年級所學(xué)無理數(shù)對應(yīng)，另外有理數(shù)的加、減、乘、除及乘方運(yùn)算極其重要，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注這些基礎(chǔ)運(yùn)算的掌握．

整式及其加減：從具體走向抽象

初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)最大的區(qū)別在于其抽象性，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)大多數(shù)問題都是非常具體的，而初一開始很多問題開始代數(shù)化，例如公式、規(guī)律都需要用字母去替代，這樣的話，對同學(xué)樣的抽象能力有一定的要求，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)到此就非常不適應(yīng)．同學(xué)們在學(xué)習(xí)此內(nèi)容時(shí)，需要多思考，順利的從具體走向抽象．

幾何基礎(chǔ)：基本平面圖形

雖然小學(xué)階段學(xué)習(xí)過很多相關(guān)的知識，例如線段及角的概念等，但是初中在幾何方面對同學(xué)們的要求更高，特別是線段中點(diǎn)、角平分線相關(guān)的計(jì)算題，有一定的難度．特別是與整式結(jié)合的運(yùn)算問題．

方程的基礎(chǔ)：一元一次方程

小學(xué)階段同學(xué)們學(xué)習(xí)過方程，然而其解法及應(yīng)用有一定的限制，小學(xué)階段并沒有過多擴(kuò)展．初中階段在解法和應(yīng)用方面有擴(kuò)展的基礎(chǔ)，如合并同類項(xiàng)的學(xué)習(xí)，可以得到一元一次方程的一般解法．另外，應(yīng)用題方面，可以解決一些更加復(fù)雜的問題．重點(diǎn)在于應(yīng)用題方面，對同學(xué)們的理解能力有較高的要求．

北師大七年級上冊數(shù)學(xué)大概就這些內(nèi)容了，這些內(nèi)容是屬于整個(gè)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，非常重要，同學(xué)們需要用心學(xué)習(xí)．

初一學(xué)生學(xué)情分析：初一學(xué)段是連接小學(xué)和初中的一個(gè)分水嶺，學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。通常情況下，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入初中，數(shù)學(xué)成績一般八九不離十，但也有個(gè)別學(xué)生被甩下；第二種情況是部分在小學(xué)數(shù)學(xué)成績中等的學(xué)生到了初中脫穎而出；還有一種情況是基礎(chǔ)特差的學(xué)生通常會更差，什么都學(xué)不會了。歸因：初中知識深度和廣度增加，學(xué)生認(rèn)知水平雖然也在不斷提高，但個(gè)體差異懸殊，不能否認(rèn)先天智力因素的巨大作用；學(xué)生的非智力因素千差萬別，比如，作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、探索精神、注意的持久力等等，都制約著學(xué)習(xí)成效。

萬丈高樓平地起，初一在整個(gè)初中學(xué)習(xí)中起著重要的作用，是打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)打不好，會越學(xué)越難，越學(xué)越?jīng)]有興趣，最后導(dǎo)致學(xué)業(yè)凋零。而數(shù)學(xué)又是一門開發(fā)智力的學(xué)科，在初中各科中具有重中之重的地位。下面我從幾何與代數(shù)兩個(gè)緯度，闡述初一學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)：

一、幾何知識的學(xué)習(xí)。

初一幾何從《豐富的圖形世界》開始，讓學(xué)生初步經(jīng)歷圖形的抽象、分類、性質(zhì)探討等過程。這一單元的重點(diǎn)是正方體的展開與折疊、切截以及三視圖的畫法。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是必須動(dòng)手操作，根據(jù)自己已有的生活背景和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，從觀察生活中的物體開始，通過操作、想像、推理、交流等大量的數(shù)學(xué)活動(dòng)，才能逐步形成自己對圖形與幾何的認(rèn)識。

《基本平面圖形》這一單元的重點(diǎn)是在現(xiàn)實(shí)情景中認(rèn)識線段、射線、直線、角、多邊形、扇形、圓等簡單平面圖形，其中角平分線和線段中點(diǎn)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，這兩個(gè)知識點(diǎn)涉及到了大量的計(jì)算與推理。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是抓住概念本質(zhì)，利用數(shù)形結(jié)合方法，嘗試把思維過程用幾何語言有條理地表達(dá)出來。對于初一學(xué)生第一次嘗試寫出推理過程，確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要通過大量習(xí)題訓(xùn)練，提高自己的邏輯推理能力。

《變量之間的關(guān)系》這一單元的重點(diǎn)是經(jīng)歷探索具體情景中兩個(gè)變量之間關(guān)系的過程，感受變量的思想、發(fā)展符號意識，能用表格、圖像以及關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。這部分知識是為函數(shù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的，函數(shù)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，所以初一必須打好基礎(chǔ)。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是通過借助各種現(xiàn)實(shí)情景、已學(xué)的數(shù)學(xué)公式等加深對變量之間關(guān)系的三種表示方法的理解，發(fā)展對函數(shù)思想的理解。

二、代數(shù)知識的學(xué)習(xí)。

這部分內(nèi)容比較繁雜，比如，有理數(shù)及其運(yùn)算、整式及其加減、一元一次方程、整式的乘除等等，主要以計(jì)算為主。學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵是一定要明白各個(gè)法則的推理過程，也就是要懂算理，而不是死記硬背法則。在明白算理的基礎(chǔ)上，要反復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟能生巧的程度，才能產(chǎn)生數(shù)感，計(jì)算能力提高了，思維能力也隨之跟著上去了。

最后，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：初一數(shù)學(xué)要學(xué)好并不難，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，具備良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要舍得下功夫，記住：數(shù)學(xué)離不開一個(gè)“練”字。另外要學(xué)會積累、梳理知識，更要掌握有效的學(xué)習(xí)方法。

以上就是關(guān)于初一數(shù)學(xué)上冊試聽課的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。