哪個初中一對一好
發布時間:2021-05-14 11:27:38哪個初中一對一好,線上聽課效率比較高。
初中生輔導選擇哪里好?哪里輔導辦好,得看孩子!
如果孩子學習習慣不好,或有得過且過應付差事的想法,在家里最好。任何神仙也教不了不愛學習的人。
孩子想學,有恒心與欲望,
如果基礎差,找一對一。
如果在班上能跟上,看看當地補習機構,以前在那里補習的學生情況,別只看名氣與廣告。
如果成績優秀,隨便那個正規補習機構或退休教師都行。
初中語文小班好還是一對一好?既然補課,說明孩子有知識短板,為了消除短板,解決問題才補課。孩子學習的效果需要具體情況具體分析。
一、如果班內學生差異不大,學生成績接近,屬于是共性的問題。孩子又主觀上有危機感,會聽課和思考。老師又有較高的知識水平和組織小班的教學經驗。那么,小班是不錯的選擇,同學間有一種討論和競爭的氛圍。同時,班課費用也低。
小班課,學生的問題點分散,老師的水平和能力不是很強,不能把握住學生的知識短板,對教材的理解泛泛,不能有效的去掌控住學生。可能效果就會離家長的初衷相去甚遠。
二、如果學生沒有主觀能動性,是被動地學習,自制力弱,基礎知識薄弱。特別是閱讀和作文差得比較多,這部分又是學習語文的重點和難點。
如果屬于上述情況,建議去上一對一。畢竟一對一上課時,老師可以有效地針對孩子的短板問題,有的放矢地教學。而班課時,老師需要照顧到所有的學生,去解決具有共性的問題。
當孩子經過一段時間的一對一補課,消除了短板,成績有大幅提升后。可以轉入班課進行學習。
記住,不是為補課而補課,而是為解決學生的問題短板而補課,是為了提高孩子的能力而補課。
以上是我作為一個老教師,同時又具有多年在機構教學的教師對您的建議。我本身教的既有班課,又有一對一。
初中生一對一輔導有什么好的推薦?提供幾點建議:
第一,教師水平是關鍵!優秀的教師能夠把握知識要點,快速了解學生學情。
第二,輔導安排很重要!一對一輔導可能費用比較高,所以,有限的輔導時間不要總花在做題上,把做題放在課下,輔導時間多用來提問講解,解難釋疑!
第三,學生心態要端正!教師的講授是代替不了學生的“學習”的,正所謂,內因起關鍵作用!學生要認真、主動、高質量完成作業,杜絕一味依賴教師提高成績的心理!
第四,“持之以恒”要牢記!學習最忌“三天打魚兩天曬網”,不少學生其實不是學不會,而是不堅持!學習稍有起色,就想放松休閑,導致走入“學了忘,忘了學”的惡性循環!
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